«Вуз может сказать: я даю поступление БВИ только за олимпиады I уровня. Или даже так: за олимпиады I уровня, кроме таких-то. Или за одну конкретную олимпиаду I уровня», — поясняет Арсений Филин, эксперт ЕГЭ, автор интернет-канала о поступлении в вуз GrandExam.
Далее рассмотрим, какие есть олимпиады и чем они отличаются.
Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ)
Самая престижная. Даёт право поступить на специальность, соответствующую предмету олимпиады, без вступительных профильных испытаний. Результат не надо подтверждать баллами ЕГЭ. Охватывает 24 предмета, включая астрономию, основы безопасности и защиты Родины, труд.
ВсОШ состоит из 4 этапов:
- Школьный: в состязаниях по математике и русскому языку можно участвовать с 4 класса.
- Муниципальный.
- Региональный: на этом этапе есть возможность получить баллы, которые прибавят к результатам ЕГЭ.
- Заключительный.
Победители и призёры могут пользоваться правом поступления по БВИ в течение 4-х лет.
Перечневые олимпиады по разным направлениям
Список ежегодно утверждает Минобрнауки РФ. Состязания делятся на 3 уровня, которые присваивает Российский совет олимпиад школьников.
I уровень. В нём участвуют школьники из более чем 30 субъектов РФ, не менее 35% из них должны учиться в невыпускных классах. На заключительном этапе даётся не менее 70% оригинальных творческих заданий повышенной сложности.
II уровень. Участвуют школьники из 20 субъектов РФ, 30% должны учиться в невыпускном классе. В финале — не менее 50% оригинальных творческих заданий и заданий высокого уровня сложности.
III уровень. Участвуют школьники из 10 регионов, 25% — из невыпускных классов. На заключительном этапе — не менее 30% оригинальных творческих заданий и заданий высокого уровня сложности.
Итоги этих олимпиад надо подтвердить баллами ЕГЭ по профильному предмету. Допустимый минимум — 75 баллов, но университет может установить и более высокие требования.
Почему вузы заинтересованы в олимпиадниках
Задания на олимпиадах составлены так, чтобы учащиеся показали не только свои знания, но и креативность, считают эксперты. К тому же, они выходят за пределы школьной программы.
«Именно сложность задач является одним из критериев включения олимпиад в перечень Министерства образования и науки. Поэтому и даются особые права при поступлении», — отметил ответственный секретарь приёмной комиссии МГПУ Евгений Татаринцев.
При этом организаторы олимпиад считают, что поступление — не ключевая мотивация для школьников.
«Главный интерес ребят — попробовать свои силы, порешать любопытные задачки. Ну, некоторый фан», – сказал научный руководитель Центра педагогического мастерства, член Российского совета олимпиад школьников Иван Ященко.
Нет комментариев