Предыдущая публикация
Логопедическая диагностика в детском саду — важный этап выявления речевых нарушений у детей. В старшей и подготовительной группах проводится оценка речевого развития, фонематического восприятия и артикуляции.
Основные задачи диагностики:
1. Выявление речевых нарушений.
2. Оценка уровня речевого развития.
Использую разнообразные методы: беседы, наблюдения, стандартизированные тесты и игровые задания. Раннее выявление проблем помогает детям развивать речевые навыки и успешно адаптироваться в социуме.

Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев