Фильтр

🔥 ЛЕТНИЕ РОБО-КАНИКУЛЫ 2026 🔥

🔥  ЛЕТНИЕ РОБО-КАНИКУЛЫ 2026 🔥 - 5356516482176
🔥  ЛЕТНИЕ РОБО-КАНИКУЛЫ 2026 🔥 - 5356516482176
  • Класс

С праздником, с Днём Победы!

На прошедшей неделе в наших группах было особенно шумно и ответственно. Ребята собирали, программировали и настраивали… танки. Каждый возраст — своя модель, но задача у всех была одна: сделать так, чтобы техника поехала ровно, уверенно и нигде не заглохла. А в конце занятий мы устроили настоящий парад — все танки, от малых WeDo до серьёзных EV3, выстроились в одну шеренгу. Дети сами управляли движением, следили за трассой, гордились результатом. Спасибо ребятам за старания, а всем нам — за память и мирное небо. С праздником!
  • Класс

WeDo 2.0 — это просто лего? А давайте заглянем внутрь

Знаете, мы иногда слышим от родителей: «Ну, это же просто лего, да? Детский конструктор, поиграет и забросит».
Если бы всё было так просто.
WeDo 2.0 действительно похож на обычный конструктор — те же яркие детали, шестерёнки, колёсики. Но снаружи — только верхушка айсберга. А под водой скрывается кое-что посерьёзнее.

🧠 Что на самом деле происходит, когда ребёнок собирает WeDo

1. Программирование с первого занятия
Каждая модель оживает не сама по себе. Ребёнок пишет программу: «поверни мотор на 2 секунды», «если датчик расстояния видит препятствие — остановись», «повтори 5 раз». Это чистая алгоритмика. Те же циклы и условия, что
  • Класс

Ребёнок просит купить такой же набор, как на занятии. Стоит ли?

Знакомая ситуация: ребёнок приходит с кружка и загорается: «Мам, пап, купите такого же робота! Я хочу и дома собирать!»
И вы задумываетесь. С одной стороны — здорово, что так увлёкся. С другой — наборы недешёвые, вдруг поиграет и бросит? И вообще — есть ли смысл, если мы и так на занятия ходим?
Давайте разбираться спокойно и честно.

✅ Когда покупать стоит

1. Ребёнок просит не первый месяц
Если интерес не угасает, а только растёт, если дома он из подручных средств пытается строить механизмы — скорее всего, набор станет не игрушкой на неделю, а инвестицией в развитие.
2. Вы готовы проводить время вместе
Домашние проекты — э
  • Класс
    Почему мы разрешаем детям ломать роботов (и это полезно) - 5355744122752
    Почему мы разрешаем детям ломать роботов (и это полезно) - 5355744122496
    Почему мы разрешаем детям ломать роботов (и это полезно) - 5355744122240
    Почему мы разрешаем детям ломать роботов (и это полезно) - 5355744121984

Почему мы разрешаем детям ломать роботов (и это полезно)

Представьте: ребёнок собрал робота. Запускает — а тот падает, разваливается, не едет или едет не туда.
Первая реакция родителя: «Ой, жалко, столько труда — и сломалось».
Вторая: «Наверное, инструкция сложная» или «Может, ему не дано».
А теперь давайте посмотрим на это глазами педагога.
Когда робот ломается — начинается самое важное.

🛠 Что на самом деле происходит в момент поломки

Ребёнок сталкивается с реальностью. Механизм не работает. Программа не выполняет команду. Что-то пошло не так.
И в этот момент у него есть выбор:
🔹 расплакаться и уйти
🔹 позвать взрослого, чтобы починил
🔹 или начать разбираться самому
Когда мы д
  • Класс
Показать ещё