Ох, работа нелегка – лепим мы снеговика!

☃️
Сегодня на участке идеальный снег для лепки снежных шаров и снеговиков – влажный и липкий.
А Вы задумывались о том, что когда ребёнок лепит снеговика, он активно развивается и каждое действие ребенка – это активная работа его мозга?
📍Во-первых, ребенок активно двигается: катает шар из снега, украшает снеговика, поднимает детали друг на друга, вручную выравнивает снеговику равновесие, а значит, у него активно задействуется крупная моторика и многие мышцы всего тела трудятся над снеговиком.
📍Во-вторых, в ребенке воспитывается в ребенке аккуратность и осторожность, когда он думает с какой силой сжимать снег в шар, чтобы снежинки держались вместе, и в то же время, чтобы не раздавить большой снежок своими же руками.
📍В-третьих, ребёнок украшает снеговика, прикрепляет "глаза", "нос", выкладывает из подручных материалов "рот" и задействует одни из самых чувствительных участков тела – пальцы на руках, а значит, развивается мелкая моторика. Это уже непосредственно связано с письмом и развитием мозга ребенка.
📍В-четвертых, у ребенка развивается творческое мышление, ведь все лепят снеговика по-разному. Кто-то лепит классического, обычно снеговика из снежных шаров. Кто-то не скатывает шары, а сразу на месте "строит башню" – основу снеговика. У всех снеговиков разные лица, разная одежда.
📍В-пятых, в процессе лепки снеговика продолжается социализация ребенка. Снеговики лепят обычно не в одиночку, а в компании и это очень хороший опыт командной работы, где появляются личностные качества деток.
Отличное настроение, блестящие глазки и румяные щечки ребят – отличный результат сегодняшней прогулки!
#дошкольное_образование
#детскийсад
#березка_занятияслогопедом
#инклюзивноеобразование
#дошкольноеобразование
#развитиедетей