Психология. Новый Мир. Психолог Войтов С.В.

Что же происходит у психолога на приеме? 🤷‍♂️ Воссоздание себя, освобождение и раскрытие своей личности, построение своего будущего. Это то, что остаётся с нами навсегда и влияет на все сферы жизни - от настроения до карьеры, личной жизни и здоровья! 👍 Да, как я и говорил, психика - это сложная система. Сначала диагностика. Потом мы с вами убираем самые острые, мешающие жить проблемы. Соответственно, вы начинаете чувствовать более глубокие слои, которые лежат под ними, где скрыты причины. С ними необходимо работать дальше. Это и непростой и, в то же время, важный и даже прекрасный процесс - воссоздания себя заново. Освобождение и раскрытие своей настоящей личности. Это то, что остаётся с нами навсегда и влияет на все сферы жизни - от настроения до карьеры, личной жизни и здоровья. К сожалению или к счастью, нас нельзя моментально "перепрограммировать" по-новому. Но прийти к желаемому результату однозначно возможно. Это регулярная, системная работа. В ней, кроме самих изменений, вы получаете ещё очень важное - понимание Кто я? Почему таким стал? и Каким хочу быть? А со знанием своей "истории" появляется возможность, осознанно строить своё будущее. Я вам помогаю в разборе и изменении "устаревших" привычек и настроек. А строить своё будущее - это ваша задача и, на самом деле, удовольствие - как захватывающее приключение!

Вместе в школу мы идём... Какая у вас реакция на начало учебного года: 😱 или 👍? Можете поставить в комментариях. Да, именно вместе. Реакция ребенка, его адаптация и мотивация зависят в первую очередь от родителей. И, когда родители спрашивают меня, а почему: ребенок не хочет учиться, ленится, боится, ничего не хочет и тд , я всегда предлагаю подумать над выражением: "Дети - наше зеркало". А вы спокойны, уверены, знаете что хотите? Вот честно? Не прикрывая свои страхи, стыд, неуверенность "благими" отговорками - Нужно чтобы ребенок хорошо учился, нельзя упустить и нужно дать по максимуму нагрузки для развития, потом спасибо скажет! Да, свои страхи вы "смягчите" за счёт давления на ребенка. А что потом? Потом дети в старших классах не знают чего хотят, а мы удивляется - ведь весь мир открыт, а они сидят в телефонах. Так они научились выполнять наши желания, "лечить" наши страхи, копировать нас, а что хотят они - никого не интересовало. Или в 35-40 лет имеем "кризис среднего возраста" - "Я уже хочу быть собой, но не знаю как и не помню что хотеть". И хорошо, когда приходят ко мне, как к психологу, а сколько остаются в зависимостях, болезнях и пр.? Поэтому, я, например, не беру на консультации детей младше 14-16 лет, если родители не соглашаются взять часть ответственности на себя, признать свои проблемы и работать над ними. Иначе я помогаю ребенку, например, стать уверенным, а дома его "ломают об колено" обратно - Ишь чего возомнил!