ГБУ "СРЦН Уренского муниципального округа"

Наступают долгожданные выходные, а значит, можно со спокойной душой заняться любимыми садово-огородными делами. А что для вас значит дача? Свои ответы вы можете написать в комментариях к нашему пятничному опросу.

Напоминаем, что в Нижегородской области действуют меры социальной поддержки на основе социального контракта: на осуществление индивидуальной предпринимательской деятельности (самозанятости); на развитие личного подсобного хозяйства; на оказание помощи в трудоустройстве; на преодоление трудной жизненной ситуации. Подробнее об условиях предоставления помощи читайте в карточках.

Программа долгосрочных сбережений По итогам 14-го инвестиционного форума ВТБ «Россия зовет!» в январе 2024 года Президентом Российской Федерации было дано поручение Правительству Российской Федерации принять меры, направленные на привлечение граждан к участию в программе долгосрочных сбережений, формируемых негосударственными пенсионными фондами. С этой целью на уровне каждого субъекта Российской Федерации начата работа по разъяснению и продвижению программы долгосрочных сбережений, а также формированию положительного общественного мнения.

В минувшие выходные нашим воспитанникам посчастливилось присутствовать на финальном этапе районного конкурса "Нижегородская семья 2024", где они получили не только массу позитивных эмоций, но и смогли познакомиться с традициями и жизнью семей, которые живут совсем рядом с нами и с которых следует брать пример.

С воспитанниками ГБУ СРЦН «Уренского муниципального округа» воспитателями было проведено занятие на тему: «Телефон доверия – помощь в трудной ситуации», посвященное Международному дню детского телефона доверия, отмечаемому 17 мая. Повышение узнаваемости номера телефона доверия 8-800-2000-122, а также повышение уровня доверия среди детей и подростков к детскому телефону доверия как услуге экстренной психологической помощи было целью проводимого занятия. Были поставлены следующие задачи: — актуализация вопроса существования Детского телефона доверия и возможности получения экстренной психологической помощи в случае необходимости для детей; — формирование представлений детей о жизненных ситуаци

Квест–игра «Лесное путешествие» проведена воспитателем Кузнецовой М.В. Цель игры – формирование бережного, заботливого отношения к природе. Во время квест-игры воспитанники сталкивались с различными заданиями, выполнив которые переходили от одного маршрута к другому. Они побывали на станциях «Загадки природы», «Лесная», «Лесная поляна», «Оживи дерево», «Берегите природу», «Лес моей мечты», «У медведя во бору». Дети выполняли задания проявляя познавательную активность, эмоционально реагируя на приемы активации деятельности, использовали имеющиеся знания и умения. Изюминка такой организации игровой деятельности состоит в том, что, выполнив одно задание, дети получают подсказку к выполнению

Май пора цветения одуванчиков. Что можеть быть лучше, чем прогулка по цвететущему лугу. Можно сплести венок из душистых, желтых цветов, подарить букет подружке, поваляться на красивом золотом ковре, просто посидеть веселой компанией и выучить стихотворенье. Е.Серова. --Одуванчик Носит одуванчик Жёлтый сарафанчик. Подрастёт— нарядится В беленькое платьице: Лёгкое, воздушное, Ветерку послушное.

В середине мая прошло занятие на тему «Насекомые». Эта тема вызвала у детей интерес, стала для них познавательной и увлекательной, ведь загадочный и таинственный мир насекомых красочен и ярок. В ходе проведения занятия, дети совершили самое настоящее увлекательное путешествие. Художественно - творческая деятельность была насыщенной и разнообразной: дети с удовольствием лепили насекомых.

Мы в ответе за те поступки, которые совершаем, поэтому нам нужно прислушиваться к себе, к своим чувствам и извлекать уроки из всех жизненных ситуаций и плохих и хороших. На занятии "Преодоление трудностей" мы попробовали понять, что каждый человек несёт ответственность за свои чувства и мысли. Воспитанники постарались осознать свои личностные особенности и попробовали извлечь выводы из трудных жизненных ситуаций.

«Победный май» - самое лучшее время для просмотра фильмов о Великой Отечественной войне. Наша задача - подобрать такие фильмы, после просмотра которых будет о чем подумать, которые оставят след в памяти ребят на долгие годы. «Баллада о солдате» - один из таких фильмов, и наших воспитанников он не оставил равнодушными. Ребята активно участвовали в обсуждении фильма, узнали о высоких наградах, которые он завоевал.