Онлайн-школа «Мостик»

Онлайн-занятия безусловно требуют вовлечённости взрослых, вашего участия, но это всегда возможность расслабиться, выдохнуть и перевести дух, а если ребёнок может заниматься онлайн самостоятельно с педагогом или без вашей активной помощи, то время занятия ребёнка = время вашего отдыха и ваших личных дел #онлайншкола #школамостик #особыедети #особыемамы

Регулярные занятия с дефектологом улучшают качество жизни ребенка  В онлайн-школе «Мостик» вы можете организовать разовые или регулярные онлайн-занятия с педагогами-дефектологами. Мы проводим занятия по трем направлениям: Логопедия – помогаем справиться с дефектами речи Нейрокоррекция – раскрываем потенциал ребенка Коррекционные занятия – преодолеваем сложности школьной программы Как организован процесс? Консультируем – рассказываем, как устроены дополнительные занятия, как работают наши педагоги и каких результатов можно достичь с ними. 2. Определяем поле работы – диагностируем проблемную область и определяем сильные стороны, решаем, в каком порядке и как будем заниматься. По

Как учат в «Мостике»? Обучение русскому и математике, как и другим предметам, дается быстрее и легче если ребенок умеет держать в руках ложку, может объяснить свои желания и выполнить просьбы взрослых. Поэтому основной принцип «Мостика»: сначала — базовые бытовые и коммуникативные навыки, после — школьная программа. Мы диагностируем всех наших учеником при поступлении. Это помогает определить: с чего мы начнем — класс и программа, уровень сложности, проблемные зоны и сильные стороны — с чем будем работать и на что можем опереться. Каждому ученику мы предлагаем индивидуальный учебный план — учитываем актуальные потребности ребенка. Одновременно с этим обучение в нашей онлайн-школе адаптивн

Кто учится в онлайн-школе «Мостик»? У наших учеников очень разные особенности и очень разные особые образовательные потребности Есть дети, которые не говорят или испытывают трудности в движении (ходьбе), или не говорят и испытывают трудности в движении. Есть дети, которые не могут концентрировать внимание и дети, которым нужно много времени, много попыток, много повторений. Есть дети, которым сразу нужна доступная подача школьной программы, и есть те, которым в первую очередь нужно приобрести базовые бытовые и коммуникативные навыки. Мы адаптировали нашу учебную программу под шесть особенностей: Детский церебральный паралич 2. Аутизм и расстройства аутистического спектра 3. Задержка ра

Всем привет! Давайте знакомиться) Мы онлайн школа «Мостик», первая онлайн школа для детей с самыми разными особенностями. Мы создали интерактивную платформу для индивидуальных и групповых занятий онлайн, наши педагоги-дефектологи разработали эффективные учебные программы нового формата и сейчас «Мостик» готов набирать своих первых учеников! Для нас каждый ребенок особенный, от веснушек до мизинца. Но у некоторых детей есть потребности, которые считаются выходящими за рамки обычных. Мы обучаем детей с такими необычными образовательными потребностями и детей, которые в обычной общеобразовательной школе сталкиваются с поведенческими и психологическими трудностями. Наши учебные программы адап