1 комментарий
    4 класса
    Нейросеть ChatGPT спросили: "Как бы ты уничтожил мир, если бы был дьяволом?" Ответ: «Если бы я был дьяволом и хотел уничтожить человечество, я бы не устраивал "апокалипсис". — Я бы просто тихо, шаг за шагом, ломал людей изнутри. Вот как это бы выглядело в современной жизни. — Я бы сделал так, чтобы люди перестали думать. Засыпал бы их бесполезной информацией, тревожными новостями каждую минуту, скандалы, тренды. Пусть мозг варится в мусоре. Чем тупее, тем управляемее. — Я бы разрушил образование, сделал бы школы и университеты скучными и бессмысленными, заставил бы учить то, что не пригодится, а самых думающих сделал бы бедными. Пусть таланты выгорают, а дети мечтают не о науке, а о подписчиках. — Я бы поселил страх и тревогу. Каждый день новые ужасы. Война, вирус, экономика, климат, убийства — вот такое поле инфоповодов. Пусть люди боятся жить, боятся мечтать, боятся друг друга. И главное, чтобы они чувствовали — «я ничего не могу изменить». — Я бы посадил всех на зависимость. На телефоны, соцсети, сладкое, шоппинг, сериалы, порно, доставку еды, чтобы человек не умел быть просто с собой в тишине, чтобы всегда хотел еще, но не знал чего. — Я бы разрушил отношения между людьми. Сделал бы так, чтобы никто никому не доверял. Чтобы дружба стала редкостью, а любовь — игрой. Чтобы люди боялись открыться. Одинокие, закрытые, ожесточенные. А потом — депрессия, апатия, алкоголь, болезни, таблетки. — Я бы разрушил Природу руками самих людей. Пусть покупают, выбрасывают, строят, сжигают, пока не станет поздно. Пусть засоряют океаны, убивают бездумно животных и думают — а что я один могу сделать? Пока воздух грязный, еда — химия, вода — яд. — Я бы сделал зло нормой, чтобы хамство считалось честностью или «мнением’», предательство — самозащитой, жадность — успехом, а доброта — наивностью. Пусть ценности стираются, пусть ничто больше не имеет смысла. И все это выглядело бы как просто обычная жизнь — «просто живем, как все». Люди сами бы себя медленно убивали, морально, физически, ментально. Я бы даже не прикасался, они бы справились сами.
    1 комментарий
    4 класса
    Менопауза Последние несколько лет все чаще обращаются женщины старше пятидесяти и шестидесяти лет к психотерапевтам в период менопаузы, которому сопутствуют неизбежная утрата молодости, способности к деторождению и предчувствия грядущей утраты важнейших фигур в человеческой жизни. Так как успехи медицины и врачебный уход улучшили качество последней трети жизни женщины, менопауза может стать началом новой и плодотворной фазы, в основном неизвестной прежним поколениям; ожидаемая продолжительность жизни женщины теперь больше, чем пятьдесят лет назад. Несмотря на это, перед женщиной встают все те же эмоциональные проблемы отделения и утраты: расставание с детьми, покидающими дом, грядущая потеря стареющих родителей (которые, кроме того, нередко нуждаются в уходе) и неизбежный собственный конец или, прежде, кончина супруга. Так как жизнь в этом возрасте уже не кажется бесконечной, как это бывает на ранних фазах жизненного цикла, понимание, что все межчеловеческие отношения обязательно имеют конец, может придать особую терпкую прелесть годам, идущим за менопаузой. Жизнь делится на две половины: подъем на пик кризиса середины жизни и спуск к старости и смерти. Задачи раннего периода взрослой жизни (рождение и воспитание детей) уже решены, и теперь надо решать, чем заполнить свою непривычную свободу, делая то, чего хочется тебе самой, а не исполняя потребности других. Чувство утраты неизбежно испытывают оба пола, и печалью о детстве, прошедшей юности и молодости устлан путь к новой жизненной фазе. Для женщины особенно тяжелы телесные признаки и симптомы старения — приливы, высыхание кожи и слизистых оболочек, которое может привести к сухости влагалища и диспареунии, осложняя половую жизнь. Следовательно, старение ассоциируется с завершением репродуктивного периода. Больше не понесет она плода, заполняющего ее чрево, и никогда больше не сможет родить ребенка, который так заполняет жизнь матери. X . Дейч описывает это время как переживание частичной смерти — смерти женской репродуктивной функции, но следующий за менопаузой новый прилив энергии, который испытывают многие женщины, стоит им миновать трудную переходную фазу. Но для многих женщин, менопауза становится иногда облегчением, позволяя им обратиться к творчеству, отдаваться своим увлечениям и заниматься чем хочется, заполняя этим свою жизнь. Они становятся более свободными в своей сексуальности, она доставляет им больше радости. Этим женщинам, следовательно, менопауза может предоставить новые стимулы к дальнейшему зрелому развитию и душевному росту. Большинство пожилых женщин имеют профессию, и их самооценка зависит не только от их молодости и женской привлекательности, но и от их профессионального уровня и достижений, которые вместе с опытом только растут. Развитие личности в период после менопаузы, свобода от зачатия в сексуальной жизни могут вознаградить таких женщин за утраты, так как психологический рост взрослого человека продолжается всю жизнь и не связан ни с биологическим расцветом, ни с увяданием. Следовательно, опыт потерь и скорби по ранним фазам развития может, в конечном счете, быть освобождающим опытом. Однако женщины, чья профессиональная жизнь зависит от телесной молодости и привлекательности, чаще реагируют на неизбежные физические признаки перемен глубокой депрессией и злобой. «Перемены в жизни», как это часто называют, очень подходящий термин для этого этапа жизни женщины, на котором столь многое должно измениться в ее взглядах на Собственное Я, на образ своего тела и самооценку, которая во многих случаях была результатом восхищения людей внешностью молодой женщины. Таким образом, тревоги девочки-подростка оживают в тревогах женщины во время менопаузы и после нее: снова образ тела и собственная привлекательность становятся важными факторами во мнении женщины о себе.
    1 комментарий
    2 класса
    1 комментарий
    10 классов
    88 комментариев
    656 классов
    1 комментарий
    3 класса
    Мы думали, что психушка для "ненормальных". Но санитарка сказала фразу, от которой стало страшно. «Тут нет безумцев. Здесь просто люди, которым не успели помочь». 💛 Бывший банковский руководитель однажды не вышел на работу, выключил телефон и десять дней провёл в полной тишине. Нашли его соседи: сидел, глядя в одну точку, и шептал одно и то же слово. Не алкоголь, не предательство – просто нервная система не выдержала нагрузки. 💛 Годы контроля, унижений, сдержанных слёз. Держалась, «чтобы сохранить семью», улыбалась на публику. Потом по ночам начала говорить сама с собой и бесконечно вытирать зеркала. Детей временно забрали, она под наблюдением врачей, а тот, кто довёл – живёт спокойно. Никто не назвал её стойкость подвигом, пока она не треснула изнутри. 💛 Два года без выходных: «вот доделаем релиз – и отдохну». А потом просто вышел на улицу босиком и забыл, как его зовут. Когда его остановили, он только повторял: «я устал». Никто не заметил, как усталость стала отказом психики. Он не чужой – он любой из нас. 🤷 «Ты не видишь, где черта. Сегодня – устал. Завтра – не открываешь дверь. Через месяц – едешь в скорой». Это не про ярлыки, это про слом системы восстановления. Граница не в диагнозе, а в накопленных днях, когда молчишь и изображаешь, что справляешься. Три недели без сна, слова путаются, звонки откладываются, еда – по инерции. Тело сопротивляется выходу из дома. Красный сигнал – когда тишина становится тяжёлой, а душ не приносит облегчения. 🤗 Минимальная помощь себе прямо сейчас: поставить стопы на пол, перевести взгляд на горизонт, сделать десять медленных выдохов и набрать одного человека со словами: «мне плохо». Мы привыкли думать, что лечат тех, кто «сломался». Но чаще всего в больницу попадают те, кто слишком долго держался. И страшнее всего то, что обществу нравится их выносливость – до момента, когда от неё остаётся лишь тишина.
    2 комментария
    52 класса
    История Панча История Панч-кун - маленькой обезьянки, которую отвергла собственная мать, не оставила никого равнодушным. Весь мир следит за развитием этой истории. Напомним, Панч - малыш макака. Он родился в июле 2025 года и живет в зоопарке Ичикава в Японии. Мать бросила его вскоре после рождения и ее заменили сотрудники зоопарка. Но какими бы заботливыми ни были человеческие руки, они не могут полностью заменить близость матери, которую он инстинктивно ищет. В таком возрасте для приматов характерно цепляние за объект, который может обеспечить ему тепло и безопасность. И тогда сотрудники зоопарка принесли ему большого плюшевого орангутана. И Панч начинает носить ее везде с собой - обнимая, крепко прижимая к своему тельцу, как будто она его суррогатная мать. Панч не отпускает плюшевую "маму" - он с ней играет, спит с ней, она его утешение. Это его комфорт в мире, который слишком большой для него и слишком одинокий. Но пришло время выпустить его к сородичам, чтобы он мог социализироваться в группе. И тут наступает трагическая часть истории, группа сородичей его не принимает. Весь мир наблюдал за ними, как взрослые обезьяны его терзали, били. Такое поведение, которое специалисты зоопарка объясняют как часть естественной иерархии и социальной адаптации внутри группы. Невозможно было смотреть на кадры без слёз, когда взрослые особи пытались разоварть его на части, а он убегал и прятался в плюшевую «маму». Но .. прозошло то, что должно было произойти при адаптации. Одна взрослая обезьяна его приняла. Она начала подпускать его к себе, обнимать и защищать. И плюшевая «мама» отошла на второй план. Адаптация завершена. Элементарные формы жизни человеческого общества удивительно схожи с зачатками социальной жизни ближайших родственников человека — приматов. История маленькой обезьянки объединила весь мир и показала, что никогда не нужно сдаваться. Если тебя отвергают и ты одинок, то ВСЕГДА найдется тот, кто тебя примет и поддержит, обнимет и скажет: - "Не бойся, я с тобой".
    1 комментарий
    18 классов
    18 комментариев
    466 классов
    1 комментарий
    13 классов
Закреплено
group58358720233540
Фото
Фото
  • Класс
group58358720233540
Фото
Фото
  • Класс
Фото
Фото
  • Класс

Гипнотизм

В 1842 году английский врач Джеймс Брэйд показал, что при фиксировании взгляда на блестящем предмете происходит особое состояние тела и ума, которое он в 1843 году назвал гипнозом.
Парижская школа гипноза (Жан Мартен Шарко): все проявления гипноза сводятся к физическим воздействиям, то есть к потокам тепла, воздействию света, влиянию музыки и т.д., что вводит человека в особое состояние сознания, то есть гипноз.
Особенностью техники гипноза Шарко являлись шоковые методы наведения транса. К гипногенным физическим факторам им были отнесены свет, температура, атмосферное давление, электричество, магнит, металлы, лекарственные вещества, звук, тактильные раздражения и т.д
Гипнотизм - 5374816350276
  • Класс
  • Класс
  • Класс
Фото
Фото
  • Класс
Фото
Фото
  • Класс
Показать ещё