Свернуть поиск
Суть изменений:
С 11 декабря уточнены правила предоставления федеральных субсидий субъектам РФ на мероприятия по формированию комплексной системы реабилитации и абилитации инвалидов, включая детей с ОВЗ. Средства направляются на региональные программы, куда входят создание безбарьерной инфраструктуры, развитие инклюзивного образования и модернизация реабилитационных организаций.
Почему это важно для детей и семей:
Новое постановление прямо связано с поддержкой базовых профессиональных образовательных организаций, которые становятся опорой региональных систем инклюзивного профобразования для инвалидов и лиц с ОВЗ. Это означает, что деньги «доступной среды» будут целенаправленно идти не только на пандусы и лифты, но и на реабилитационные учреждения и образовательную инфраструктуру, которой реально пользуются дети и подростки с инвалидностью
Доступная среда для детей с инвалидностью — это не только пандусы и лифты. Это про то, смогут ли наши дети учиться, лечиться, передвигаться и жить рядом со сверстниками, а не «где‑то отдельно». Как федеральный куратор направления «Доступная среда» ВОРДИ, считаю важным открыто говорить: сейчас у нас есть редкое окно возможностей, чтобы перевести тему из разряда точечных проектов в устойчивую систему.
Что изменилось сейчас:
Правительство обновило правила реализации госпрограммы «Доступная среда» и механизмы субсидий регионам. Деньги федерального бюджета теперь жёстче привязаны к конкретным результатам: созданию безбарьерной инфраструктуры, поддержке реабилитационных организаций и развитию инклюзивного образования, в том числе на базе опорных колледжей и техникумов. Для семей это не абстрактные формулировки — от этого зависит, появится ли в регионе школа, куда ребёнок на коляске реально сможет зайти, и будет ли рядом центр, где он пройдёт комплексную реабилитацию, а не «раз в год процедуру по записи».
Наши задачи как родительского движения:
В этой новой конфигурации у родительского сообщества две ключевые роли. Во‑первых, донести до региональных властей реальную картину: где нет доступа в школы, поликлиники, спортивные и культурные объекты; где реабилитация существует только «на бумаге». Во‑вторых, включиться в общественный контроль за тем, как используются средства «доступной среды»: участвовать в общественных советах, мониторингах, обсуждениях региональных программ и добиваться, чтобы в приоритете были именно дети и подростки с инвалидностью.
К чему мы идём:
Цель проста и амбициозна: чтобы фраза «доступная среда» перестала быть разовой акцией к декаде инвалидов, а стала нормой городской и сельской жизни. Чтобы инклюзивные площадки, доступные школы, адаптированный транспорт и реабилитационные центры воспринимались как обязательный элемент инфраструктуры, а не «проект для отчёта».
Как куратор направления «Доступная среда» ВОРДИ, рассчитываю на активное участие региональных отделений, экспертов и, главное, родителей. Без вашего голоса ни одна программа не станет по‑настоящему работающей. Наша задача — сделать так, чтобы за каждым пунктом федеральных постановлений стояли реальные изменения в жизни наших детей.
#ВОРДИ
#ВОРДИНовостизаконодательства
#ВОРДИНовости
#доступнаясреда
0 комментариев
4 класса
⚡️ 13 ноября 2025 года в Государственной Думе РФ состоялся круглый стол «Социально-экономическая и политическая целесообразность инклюзивного образования» (https://vk.cc/cRioEu). Модератором мероприятия выступил заместитель руководителя Фракции ЛДПР Станислав Наумов. Участники, представляющие органы власти, научное и педагогическое сообщества, родительские организации, а также общественные объединения, обсудили актуальные вопросы реализации инклюзивного образования для детей с ОВЗ и/или инвалидностью.
🌐 Председатель Совета ВОРДИ Елена Клочко выступила на тему «Влияние инклюзии на жизненные перспективы молодых людей с инвалидностью». ВОРДИ активно участвует в мониторинге Межведомственного комплексного плана мероприятий по развитию инклюзивного образования в субъектах РФ до 2030 года. Елена Юрьевна напомнила, что количество академических часов для обучающихся, получающих образование на дому, в большинстве случаев, меньше установленных ФГОС, что снижает качество образования. Детям с ОВЗ, обучающимся на дому, необходимо проведение коррекционных и внеурочных занятий, данные занятия эффективнее проводить в школе, что будет способствовать социализации ребенка. Одним из препятствий в получении качественного образования является отсутствие у детей с ОВЗ и инвалидностью приоритета при поступлении в школу.
🌐 Эксперт подчеркнула необходимость законодательного закрепления возможности приоритетного приема детей с ОВЗ и инвалидностью в образовательные учреждения, а также реализации поручения заместителя Председателя Правительства РФ Татьяны Голиковой по организации подвоза детей с ограничениями по здоровью в школы. «Особое внимание надо уделить увеличению количества отдельных классов для детей с ОВЗ в общеобразовательных школах, что позволит создать более комфортные и адаптированные условия для их обучения,» - отметила Елена Клочко.
⚡️Кроме того, была озвучена инициатива о вариативном расписании занятий, при котором занятия в отдельных классах, в которых обучаются дети с особенностями развития, начинались в более поздние часы. Родительское сообщество просит рассмотреть возможность расширения внедрения в школах модели Ресурсный класс. Внедрение модели Ресурсный класс постепенно приводит к тому, что вся школа становится инклюзивной. Важным моментом обсуждения стала тема прозрачности расходования средств, выделяемых на инклюзивное образование, и применение повышающих подушевых коэффициентов финансирования для обучающихся с ОВЗ в регионах. На данный момент таких регионов небольшое количество и данную практику необходимо расширять, использую методику Минпросвещения России и опыт субъектов.
#ВОРДИ
1 комментарий
40 классов
Каждое большое изменение начинается с человека. Именно люди двигают страну вперёд — те, кто не боится проявить себя, сказать слово поддержки, сделать шаг навстречу.
Иногда всё начинается с малого: уверенный взгляд, открытая улыбка, готовность выслушать. Эти простые поступки создают атмосферу доверия, рождают инициативу и пробуждают желание действовать. Ведь уверенность — это не просто качество, это энергия, которая объединяет и вдохновляет.
Посмотрите вокруг: рядом с вами всегда есть те, кто хочет сделать мир лучше. Может быть, именно ваше участие станет тем самым толчком, который поможет кому-то поверить в себя и сделать первый шаг.
Когда мы открыты, внимательны и готовы к диалогу — мы меняем не только себя, но и общество. Начните с малого: улыбнитесь, поддержите, предложите помощь. Ведь страну меняют люди — такие, как мы с вами.
Присоединяйтесь к нам, чтобы менять мир вместе!
ВОРДИ
#ворди
#аси
#СтрануМеняютЛюди
#ВОРДИ
#клочко
#Cтрануменяютлюди
#новости
0 комментариев
3 класса
Проект Всероссийской организации родителей детей-инвалидов "Горячая линия ВОРДИ» успешно реализуется с декабря 2018 года.
✅ Единый бесплатный номер 8-800-777-234-7,
✅ Консультации родителей (законных представителей) детей-инвалидов и инвалидов с детства старше 18 лет,
✅ Юридические консультации доступны с 8:00 до 18:00 по московскому времени с понедельника по пятницу.
Основная цель проекта "Горячая линия ВОРДИ" – предоставить родителям, законным представителям детей и взрослых с особенностями развития возможности получить профессиональную консультацию юриста по интересующим их вопросам.
8-800-777-234-7
Мы всегда готовы вам помочь!
#ВОРДИ
#семейныеприемные
#ВОРДИ
#клочко
#меняеммирвместе
#новости
0 комментариев
2 класса
🌐 Всероссийская организация родителей детей-инвалидов, ВОРДИ — организация родителей и законных представителей детей-инвалидов и взрослых с инвалидностью, которые не могут самостоятельно представлять свои интересы.
Во всех странах мира родители являются движущей силой законодательных и практических изменений по улучшению качества жизни своих детей.
Мы объединились для продвижения инициатив родительского сообщества по созданию достойных условий жизни в обществе, социальной и образовательной инклюзии детей и взрослых с инвалидностью в России.
В информационных карточках мы перечислили несколько преимуществ вступления в ВОРДИ.
🌐 Вступайте в ВОРДИ и станьте частью нашего сообщества!
#Инфокарточки
#ВОРДИ
#клочко
#меняеммирвместе
#новости
0 комментариев
4 класса
загрузка
Показать ещёДополнительная колонка
О группе
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов, ВОРДИ
📣Сайт ВОРДИ https://vordi.org/
📣Горячая линия ВОРДИ 8 800 777 234 7
📣Семейные приемные ВОРДИ https://help.vordi.org/ или 8-800-250-42-43
Информационно-консультационные услуги и социальное сопровождение семей с детьми-инвалидами и инвалидами с детства 18+ по вопросам:
🔹прохождения МСЭ;
🔹получения ТСР;
🔹образования;
🔹здравоохранения, включая паллиативную помощь;
🔹правовым вопросам жизнеустройства инвалидов.
- 8 (499) 213-07-00
- https://taplink.cc/vordi.news, Москва
Показать еще
Скрыть информацию
Правая колонка