Аны күрүгә, урамда аунаган дип уйлыйсың, чөнки чалбарлары тузанга баткан. Урамда аунаган, димәк, алкаш инде. Ә бәлки, аның киемнәрен юа торган якын кешесе юктыр. Кер юу машинасы ватылгандыр әле. Алтмыш яшьләр тирәсендәге, тәбәнәк буйлы, ябык кына гәүдәле, сукбай кыяфәтле абзый үзен тыныч тотарга тырышты... 🔗https://kazanutlary.ru/news/hikaya/ni-hou-iaki-nixal-xikaia
    0 комментариев
    0 классов
    0 комментариев
    0 классов
    Кунакчыл син, ачык йөзле, гөлле син, Кысылса да хокукларың – илле син. Һәркайсына балдай татлы телле син, Пәһлеван син, корычтай нык билле син. Көн-төн эштә, йорт-җирең нык, хәлле син, Җиде ятны туйдырасың әле син. Коръәнле син, шәмаилле, динле син, Тик таркаусың, оешмассың инде син. Бүлгәлиләр тарихыңны – җансыз син, Эндәшмисең, тел йоткансың – гамьсез син. Бик көнчелсең, шуның белән ямьсез син, Җирлисең бит ана телең – мәнсез син... Яхшысы да, яманы да син...син...син. Рәшит Бәшәр
    0 комментариев
    3 класса
    «Сөмбел» халык фольклор ансамбле 🎉 📤 Индира Габдуллина
    0 комментариев
    1 класс
    Профессор Р.А.Юсупов менә шулай күп еллар буена илебездәге иң күренекле югары педагогика уку йортының бердәм коллективының тырышлыгы белән, үзен аямыйча, бөтен егәрлеген, акыл көчен җигеп, бай тәҗрибәсеннән файдаланып, уңышлы җитәкчелек итә, вузның шанлы тарихын яңа казанышлар белән баетуга, данын тагын да күтәрүгә ирешә, республика һәм Россия мәгарифенең тарихында якты эз калдыра. Шул ук вакытта гаять актив, игелекле иҗтимагый эшләре белән республикабызның гуманитар тормышын алга җибәрүгә үзенең лаеклы өлешен кертә. 🔗https://kazanutlary.ru/news/sheheslerebez/sikaltale-iullardan-kazanyslarga
    0 комментариев
    1 класс
    Хәерле көн ✨ Татар мәкальләре һәм әйтемнәре сүзлегеннән 📚
    1 комментарий
    0 классов
    Күреп торам, ашкын дөнья, күреп торам: гелән дәгъва итеп яши ил-көнең. Нигә икән, дия күпләр, озак кына эше уңмый кайбер дәүләт иренең? Сәбәп кайда, сере бармы, хикмәт нидә – шушы хакта ничә белгеч уйлана. Компьютерлар гөжли фәнни үзәкләрдә, тәрәзләрдә төне буе ут яна... Анык төстә әйтеп бирә диндар әби, (зирәклектә, йәгез, кемнән ким алар?): «Оешмаган затлар бездә оекбашның уңын сулга иртүк бутап кияләр». Гамьсез түрә яңа көнне шулай башлар… Зиннур Мансуров
    0 комментариев
    0 классов
    Алга бар, юлыңны дәвам ит! Тукталма, һаман да алга кит! Гомер ул юка җеп – йөгер, чап! Тормышның кадерен бел, ямен тап! ✍️ Гагауз шагыйрәсе, язучы, тәрҗемәче Людмила Курудимова шигыре – безнең карточкаларда. 📚 Гагауз теленнән Фәнил Гыйләҗев тәрҗемәсе 📤 Индира Габдуллина
    0 комментариев
    0 классов
    Икенче лагерьда да озак тотмадылар, Шәфи Алмаска «Идел-Урал» газетасында әдәби хезмәткәр вазифаларын башкарырга ризалык биргән Алиш белән Саттарны берничә көн Әхмәт Тимер һәм Галимҗан Идриси вәгазьләрен тыңлаттылар да, татар комитетында хезмәт итәргә әзер кадрлар буларак, февраль башларында Берлинга озаттылар. Ә Җәлил Вустрауда торып калды. 🔗https://kazanutlary.ru/news/roman/alis-romannyn-davamy-1783668909
    0 комментариев
    0 классов
    Декабрь урталарында аларны аерым камерадан чыгардылар. Шул көнне үк, Кормаш яшерен төркем егетләрен барлап, кичен подвалда җыелыш үткәрергә сөйләштеләр. Башта сөйләшкәнчә, һәр лагерьда һичшиксез яшерен оешманың биш кешедән торган үзәген төзергә кирәк дип таралыштылар. https://kazanutlary.ru/news/roman/alis-romannyn-davamy-1783668845
    0 комментариев
    1 класс
Бу шигырьнең авторы кем?
Анонимно
  • Класс
  • Класс
Показать ещё