Буй

КАПИТАЛИЗМ КАК ИДЕОЛОГИЯ УБИЙСТВА

Великий миф о Большой Капиталистической Морковке. … дебилам и недоумкам, которым капитализм обещал рай – читать и перечитывать. Жрать, плакать и жрать…. Репортёр берёт интервью у миллионера: – Расскажите, как Вам удалось разбогатеть? – Однажды в юности, мне очень хотелось кушать, а денег у меня не было. Вдруг, я нашёл 1 цент. Я пошёл на рынок и купил на него одно грязное яблоко, помыл его и продал на набережной за 2 цента. Потом я купил на эти деньги 2 грязных яблока, помыл их и продал на набережной за 4 цента… – Понятно… Потом вы купили 4 яблока, продали их… – Нет. Потом умер дядя и оставил мне в наследство миллион долларов. В основе главного мотива – движущей силы капиталистического мира, лежит великий миф “о большой морковке”, т.е. истории успеха простых людей своим умением, упорством и удачей добившихся процветания и славы, внезапно забравшись на сияющие вершины успеха в капиталистической иерархии. Который занимает особое место в рамках извечной информационной войны, ведущейся паразитами против народа. Причём, многие десятилетия, если не века, в справедливости этого мифа никто как бы и не сомневался. Между тем, сейчас становится очевидным, что большая часть подобных историй шита белыми нитками, и большинство “великих” бизнесменов (хендмейдов), а то даже и знаменитых ученых и изобретателей, лишь заурядные финансовые и/или патентные аферисты, или же наёмные актёры крупного капитала. Тот же Томас Эдисон, и даже Никола Тесла, в исторической ретроспективе, почти неотличимы от таких современных топовых жуликов и бизнес-проходимцев от науки, как Билл Гейтс, Стив Джобс или Илон Маск. Капитал регулярно нанимает таких харизматичных актёров-менеджеров с научно-техническим уклоном, создавая им репутацию научных гениев и активно использует для раздувания и укоренения своего любимого “морковного” мифа (хотя, и для многих других целей, тоже). С другой стороны, если бы подобные “герои капиталистического труда” не появлялись, капиталу было бы невозможно заставить честно вкалывать на свое благо миллиарды наивных идиотов, свято верящих, в то что “терпенье и труд, все перетрут”. Для любого человека невыразимо трудно признать собственную глупость. Ведь, обидно было бы вдруг догадаться, что богатство – лишь морковка на верёвочке, заставляющая целые армии человекообразных ослов тратить всю свою жизнь в погоне за недостижимой обманкой. Унизительно понять, что вся жизнь потрачена зря, ради роскошной жизни и удовольствий горстки жадных паразитов. Вся хитрость капитализма в том, что победитель получает всё, т.е. просто присваивает себе плоды усилий и труда всех проигравших (большинства). Смиряться с этим, основную массу “лузеров”, заставляет лишь святая вера в то, что побеждают лучшие, но что каждый имеет (имел) свой шанс на победу. Даже кто-то из них, простых тружеников (просто, надо было лучше учиться, больше работать, меньше отдыхать:). На самом деле, всегда побеждает только крупный капитал в лице разных своих представителей, или назначенцев из своих рядов, или аферистов из “быдла”, нанятых на роль “победителей” (в биографиях почти всех таких везунчиков полно тумана и пробелов, что явно говорит, об их мистификации и целенаправленной мифологизации). Кроме того, такие “козлы-провокаторы” – “сделавшие себя”, спасают капитализм от бунта пролетариев, обманывая народ псевдо-реальностью буржуйских “морковных” сказок. Невозможно удержать в капиталистическом ярме народ, который ясно осознает вечность и безысходность своего унизительного рабства. Кстати, Голливуд – это не просто “Фабрика грёз”, а один из важнейших инструментов внедрения в массы мифов, нужных буржуям. Если бы не героические усилия многотысячной армии профессиональных обманщиков, люди обязательно разоблачили бы прохиндеев и давно вывели их на чистую воду. Только благодаря глупым сказочкам капиталистов и их холуев паразитам удается удерживать людей в повиновении, даже тогда, когда они подыхают от голода. В моменты кризисов, такие как сейчас, все усилия и все помыслы буржуев и их прихлебателей направлены на то, чтобы удержать народ от революции, не прекращая (и даже не снижая) объёмы его наглого грабежа. “Всё что угодно, только не революция!” – заверяют народ подлые обманщики на разные голоса. Все политические силы, которые буржуям удалось запугать, подкупить или нанять (а это почти все существующие официально политические силы), единым фронтом выступают против революции. Умоляя народ покориться: “Коней на переправе не меняют”. И в конечном счёте, именно сказочки о невероятном успехе бедных, но честных капиталистиков, сумевших выбиться из грязи в князи, это единственное обоснование справедливости капитализма. По сути, это единственное, что хоть как-то оправдывает его существование. Сейчас, этот один из главных капиталистических мифов рушится у нас на глазах во всём мире, а у нас он толком даже и сформироваться не успел. Мало того, создается такое впечатление, что наши отечественные элитарные дегенераты даже и не поняли его необходимости и важности для своего собственного выживания… Впрочем, всем нам ещё предстоит как следует поработать, чтобы не только не позволить паразитам внедрить в народное сознание свои зловредные сказочки, но и разрушить уже внедренные подлые мифы. “За каждым богатством кроется преступление”. Оноре де Бальзак. Точнее не скажешь. Человечество пришло в тупик развития общества, личности по всем параметрам. Человек сведен капитализмом к трудовому животному. Планете грозит уничтожение, как и самому человечеству. Человечеству есть единственный выбор: фашизм с уничтожением 6 млрд. “лишних” людей или – коммунизм = сознательно организованная совместная братская жизнь всего человечества. Единственный шанс – это уничтожение людоедской системы и переход на человеческую. Капитал преступен всегда. Капитализм – преступление по определению. Фашизм – это частный случай капитализма. Капитализм – это и есть фашизм. Капитализм как идеология убийства. Капитализм породил в России непрекращающийся экономический и политический кризис с чудовищными потерями материальных, людских и интеллектуальных ресурсов, который закончится катастрофой для России.

ПРО МАССОВЫЕ УБИЙСТВА В ШКОЛАХ

В СССР ничего подобного не было ни разу. Всё террористическое началось с Горбачевских времен. А в США, и в 60-х, и в 70-х, и в 80-х массовые расстрелы в учебных заведениях практиковались ежегодно в нарастающем масштабе. Теперь это происходит и в ЕС. Я уже не говорю о периоде разгула гангстеризма и мафиозности в США в 30-годы, когда в СССР этим занимались поклонники феодализма и капитализма, басмачи и кулаки, боровшиеся против коммунизма. А вот то, что с наступлением капитализма в РФ пришло и это, типично американские убийства, подтверждает научную точность марксизма о связи бытия и сознания, что капитализм пробуждает звериную мизантропию, практически у всех, а иначе и не может быть в мире одной лишь конкуренции, т.е. войны всех против всех. Каждая подобная трагедия, по сути, есть очередной пример губительности отношений частной собственности для человеческого общества. Сколько б не твердили буржуазные СМИ о том, что виновата служба безопасности, родители, а то и вовсе произошла трагическая случайность, причина подобных случаев — отношения частной собственности. Откуда может, по сути, у ребенка взяться в голове мысль, что можно решать свои личные проблемы при помощи убийства людей? Так само капиталистическое бытие его этому и научило. В капиталистическом обществе существует настоящий культ насилия, без насилия вообще не может существовать общество, в котором ничтожному меньшинству эксплуататоров-предпринимателей подчинено громадное большинство наемных работников, которые принуждены действовать вопреки своим интересам. Капиталистическое общество держится на насилии. Насилие как единственный действенный способ реализации интересов капитала в данном обществе — норма. Следовательно, это и норма капиталистической морали. Насилием пронизана и вся культура всех обществ господства отношений частной собственности. При капитализме уже существует настоящий культ насилия. Перестрелки на улице как способ решения проблем для капитала не очень удобны и мощью капиталистического государства подавляются, по мере сил. Однако насилие, к примеру, в кино и компьютерных играх преступлением не считается. Все эти боевики, ужастики, виртуальные «бродилки» с «мочиловом» считаются капиталистами относительно безопасным удовлетворением такого «человеческого инстинкта», как насилие. И, с другой стороны, они являются художественным отображением реальной сущности отношений частной собственности. Ведь, по сути, такие отношения сводятся к возведенному в абсолют насилию. Кстати, это тоже изобретение капитала и его «учёной» обслуги — объявление «насилия» частью «человеческой природы» или даже «инстинктом». Таким образом капиталисты объявляют человека ничем не отличающимся от дикого зверья, хотя, на самом деле, звериное отношение друг к другу и наемным работникам в конкурентной борьбе ради бездумной максимизации прибыли — это закон жизни именно господ предпринимателей. Проще говоря именно тысячелетия господства отношений частной собственности культивировали приоритет звериного отношения людей друг к другу над человеческим. Но, в то же время, окончательное озверение людей не входит в планы господ олигархов. Поэтому и существует государственный аппарат, поддерживающий лишь определенную меру насилия в обществе, относительно безопасную для самого класса капиталистов. Так что любой молодой убийца своих одноклассников и учителей лишь только на первый обывательский взгляд является трагической случайностью. На самом же деле периодическое появление таких парней — это один из законов капитализма. В мозгах у них нет ничего такого, что бы не являлось отображением материального бытия капиталистического общества. Конечно, можно возразить, что то же самое в мозгах у всех, а почему-то идёт стрелять только один. Ну так сознание разных людей способно «преломлять» эти условия по-разному в силу самых разных индивидуальных условий формирования этого сознания. Однако уродливая капиталистическая реальность в поразительной частотой способна порождать именно абсолютных отморозков. Просто потому, что эта отмороженность, эта античеловечность, это наплевательское отношение человеческой личности — сущностные черты самого этого капитализма. А насилие — вообще его объективный закон. И ни одно капиталистическое государство не в силах обезопасить граждан от стремления капиталистов к наживе, потому наравне с декларативным неприятием насилия, свободно распространяются и фильмы, и игры, пропагандирующие массовые убийства людьми друг друга. Прибыль капиталистов, которые всё это продают массам, для государства важнее жизней людей. Ну перебьёт очередной не реализовавшийся индивид пару десятков себе подобных, делов-то… Главное, что очередной боевичок собрал миллионные кассовые сборы. В советских школах, ПТУ, ВУЗах, где отродясь не было металлодетекторов и чоповцев-охранников, не было ни одного случая, подобного сегодняшнему. Даже в послевоенный период, когда взрывчатка и оружие были более доступны, чем сейчас, почему-то никому в голову не приходило набросать гранаты в школу из-за конфликта с учителем или учениками. Всё потому, что сущностной чертой коммунизма, даже на первой его стадии, является человеколюбие, а не насилие. Отношения частной собственности в сталинский период советской истории подвергались постепенному и планомерному уничтожению, а в послесталинский, хоть и постепенно оживали, но все же сдерживались в определенных рамках. Потому и в советской культуре отсутствовала пропаганда насилия. Конечно, были и отморозки, все более и более активизировавшиеся, впрочем, именно по мере рыночного перерождения советской экономики. Но с ними удавалось справиться силами практически поголовно не вооруженной милиции. Только круглый идиот будет спорить с тем, что уровень насилия в советском обществе сопоставим с нынешним. Сколько бы капиталистическое государство не закручивало гайки, подобные случаи будут повторяться пока существует капитализм и господствуют отношения частной собственности. Предотвратить их невозможно теми мерами, которые предлагаются. Поставят системы безопасности и охрану получше? Так капитализм же… Где-то поставят системы бракованные, где-то отключат для экономии электричества, где-то вообще поставят макеты с лампочками, а деньги в карман. Точно так же сэкономят и на качестве охранников… Ничто не спасет жизни людей от производимых капитализмом и его культом насилия отморозков, кроме отстранения класса предпринимателей от власти, установления диктатуры рабочего класса и построения научно организованного общества — коммунизма. Другого пути нет.

ПРИ В. И. ЛЕНИНЕ СОЗДАНЫ ИНСТИТУТЫ И ДЕСЯТКИ НАУЧНЫХ ЦЕНТРОВ

Нынешние лукавые вопросы: «как сделать конкурентноспособной российскую науку, российское образование» – следствие очевидного регресса последних трёх десятилетий – времени, когда наследие Ленина истребляется, а имя его поливается тоннами лжи.
***
В тяжелейшие годы отражения международной капиталистической интервенции 1918-1920 гг. (как минимум, 14-ти стран, в том числе, всех крупных капиталистических стран и участников Первой мировой войны), в годы борьбы с белогвардейскими армиями Владимир Ильич Ленин и руководимая им Советская Россия создавали ИНСТИТУТЫ (!!!), десятки (!!!) научных центров.
Сравните деятельность Ленина с "делами" нынешних либералов и станет понятнее, почему у нищих мозгом либералов главным производством является ложь про Ленина и его последователей.
1918, январь - инженер (будущий академик) Г.О. Графтио по поручению Ленина разрабатывает смету на строительство Волховской ГЭС.
1918, март - Летно-научная база под рук. профессора Жуковского. Совместная работа с Расчетно-испытательным бюро при Высшем техучилище (МГТУ имени Баумана).
1918 - Ленин на встрече с русским учёным Винтером попросил начать активную работу в ядерной энергетике.
1918, март - предложение Ленина Академии наук организовать исследования в области ядерной энергетики
1918, май - создается Институт по изучению мозга и психической деятельности.
1918, июнь - II Всероссийский авиационный съезд.
1918, июль - Первый завод по производству радия.
1918, август - создание Михаилом Бонч-Бруевичем по поручению Ленина Высшего геодезического управления и госпредприятия «Аэрофотосъемка».
1918, сентябрь - Институт физико-химического исследования твердого вещества.
1918, октябрь - ЦАГИ - Первый в мире институт во главе с Жуковским и Туполевым, объединяющий широкий круг исследований.
1918, декабрь - создаются:
- Государственный институт прикладной химии;
- Научный химико-фармацевтический институт.
1918 - Первая радиолаборатория в Твери.
1918, декабрь - более крупная Нижегородская радиолаборатория.
1918 - Комиссия по артиллерийским опытам (КОСАРТОП). Она создала программу создания новых орудий, боеприпасов и приборов.
1919, январь - Российский научный химический институт.
1919 - Физико-механический факультет при Петроградском политехе.
1919 - Комиссия по развитию тяжелой авиации (КОМТА)
1919, июль - Российский астрономо-геодезический институт (АГИ).
1919, декабрь - Государственный вычислительный институт (ГВИ).
1923, апрель - институты АГИ и ГВИ реорганизуются в единый Государственный астрономический институт.
1920, март - Шуховская радио-телебашня на Шаболовке.
1920, ноябрь - Институт инженеров Красного Воздушного флота (ВВИА им. Жуковского).
1920 - Первый факультет воздушных сообщений в Путейском институте.
1920 - открылись:
- Институт инженеров Красного Воздушного флота (ВВИА им. Жуковского);
- Государственный институт народного здравоохранения;
- Биохимический институт им. А. Н. Баха, Институт контроля вакцин и сывороток;
- Туберкулезный институт;
- Институт социальной гигиены и др.
1920 - Постановление Съезда советских металлургов о развитии электролитического получения магния для алюминиево-магниевых сплавов.
1921, январь - Первый советский гражданский самолет – тяжелый триплан «КОМТА».
1921, январь - по указанию Ленина создаётся Комиссия по разработке программы развития «воздухоплавания и авиастроительства».
1921, февраль - по инициативе В.А. Стеклова создаётся Физико-математический институт.
Тогда же постановлением Главпрофобра и Коллегии народного Комиссариата почт и телеграфов от 31.01.1921 на Электротехникуме народной связи им. Подбельского был образован Московский электротехнический институт народной связи им. Подбельского (МЭИНС)*
1921, ноябрь - созданы институты:
- Государственный рентгенологический и радиологический (медико-биологический институт);
- Государственный физико-рентгенологический институт;
1921, декабрь - Радиевый институт.
1922 - Первый ускоритель элементарных частиц.
1921 - Плавучий морской исследовательский институт (Плавморнин).
1921 - Экспериментальная мастерская новейших изобретений (ЭКСМАНИ).
1922, октябрь - Комиссия при ЦАГИ по постройке металлических самолетов во главе с Туполевым.
1922, декабрь - 3-летняя программа развития авиапрома.
1921—1923 - организованы Астрофизический институт, Биологический институт им. К.А. Тимирязева, Географический институт.
1922 - при МГУ было организовано 11 научно-исследовательских институтов. При физико-математическом факультете:
математики и механики, физики и кристаллографии, минералогии и петрографии, зоологии, ботаники, антропологии, астрономо-геодезический, геологический, почвенный, географический и химический
При медицинском факультете — Институт высшей нервной деятельности.
1922 - Первая в мире трансляция концерта по радио.
1923 - Институт аспирантуры для подготовки научных кадров
1923 - производство 400-сильного авиамотора (американского «Либерти») и 300-сильного «Испано-Сюиза» и разработка советского авиадвигателя М-11.
1924 - Первый в мире цельнометаллический двухмоторный бомбардировщик ТБ-1.
1924 - единый Госавиатрест.
Только в 1918 – 1919 гг. было создано 33 научно-исследовательских института. К 1923 г. число НИИ достигло 56, а в 1929 г. – 406.

ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ КАПИТАЛИЗМА И КОММУНИЗМА

Часто слова, которые мы много раз слышим, кажутся нам понятными и само собой разумеющимися. Но если попросить дать определения или понятия этих слов, получается набор разных мнений. Ибо как говорил Ф. Гегель — то, что известно — еще не есть познанное. Моя задача в данной статье помочь разобраться в такой непростой теме как капитализм и коммунизм, раскрыть понятия, особенности, этапы развития. И чтобы мнение возвысить до знания, буду ссылаться строго на научные определения К. Маркса, Ф. Энгельса, В. Ленина. Где за каждым понятием стоит свернутая научная теория. Возможно моя статья побудит кого-нибудь взять в руки книги и самому почитать великих классиков. Ведь, как говорил В. Ленин: «Кто верит на слово, тот безнадежный идиот, на которого машут рукой».
1
Итак начнем с определения.
Капитализм или капиталистические производственные отношения — это всеобщее товарное производство или товарное производство на том этапе своего развития, когда рабочая сила становится товаром.
2
Товарное производство, т.е. производство товаров с целью обмена, присутствовало еще в рабовладельческом, и в феодальном периодах, когда излишки продуктов вывозились на рынок для продажи, но только при капитализме товарное производство получило всеобщее распространение. Главная цель капиталистического производства — это производство стоимости или получение прибыли. Капиталистические производственные отношения характеризуются тем, что человек, свободный от средств производства (земли, производственных орудий и т.д.) в целях своего существования вынужден продавать свою рабочую силу. И вот встречаются на рынке покупатели и продавцы, одни — владельцы средств производства (станки, оборудование, сырье, здания и т.д), а другие — владельцы своей собственной рабочей силы. Покупатели покупают рабочую силу, продавцы продают свою рабочую силу или способность к труду. «Бывший владелец денег шествует впереди как капиталист, владелец рабочей силы следует за ним как его рабочий; один многозначительно посмеивается и горит желанием приступить к делу; другой бредёт понуро, упирается как человек, который продал на рынке свою собственную шкуру и потому не видит в будущем никакой перспективы, кроме одной: что эту шкуру будут дубить».
3
В основе купли-продажи рабочей силы лежит закон стоимости. Закон стоимости – это закон товарного производства, регулирующий обмен товаров в соответствии с их общественной стоимостью, т.е. количеством затраченного на их производство общественного необходимого труда. Стоимость рабочей силы, по какой рабочий продаёт себя, определяется стоимостью суммы жизненных средств, необходимых для нормального воспроизводства рабочего и членов его семьи. Воспроизводство рабочей силы — значит минимум трое детей в семье. Семья должна быть обеспечена необходимыми жизненными потребностями — пищей, одеждой, жильем, получать хорошее медицинское обслуживание и образование. Стоимость суммы жизненных средств — величина изменяющаяся и зависит от изменения величины рабочего времени, необходимого для их производства, т.е. от производительности труда. Размер необходимых потребностей и способы их удовлетворения зависят от уровня развития производительных сил и культурного уровня страны. Также в значительной степени и от того, при каких условиях, а, следовательно, с какими привычками и жизненными притязаниями сформировался класс свободных рабочих.
4
Заработная плата — это денежное выражение стоимости специфического товара — рабочей силы. Причем цена и стоимость часто могут не совпадать. Цена — это денежное выражение стоимости какого-либо товара. Рабочий часто получает зарплату, обеспечивающую минимальные жизненные средства. Если цена рабочей силы падает до этого минимума, то она падает ниже стоимости, так как при таких условиях рабочая сила может поддерживаться и проявляться лишь в хиреющем виде.
5
Соединяясь со средствами производства, рабочая сила в процессе трудового дня воссоздаёт свою стоимость и некий избыток, который капиталист — владелец средств производства — присваивает себе. Этот избыток есть прибавочная стоимость. Стоимость, в основе которой лежит неоплаченный труд наёмный рабочих. За счет этого и получаются капиталистические богатства.
В капиталистическом обществе существуют два основных антагонистических класса. Класс капиталистов, владеющих средствами производства, живущий за счет чужого неоплаченного труда вследствие своего положения в производстве. И класс рабочих, непосредственных производителей материальных благ, продающих свою рабочую силу. Есть еще промежуточный класс — класс мелких буржуа, который является одновременно и владельцем средств производства и трудящимся. Он, с одной стороны, хочет развиться и стать крупным буржуа, а, с другой стороны, как трудящийся тоже испытывает гнёт капитала и поэтому поддерживает рабочий класс.
Полное и точное определение классов дал В. Ленин в работе «Великий почин», где основным критерием деления людей на классы является положение в производстве: «Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а, следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают». В классовых обществах одна большая группа людей благодаря различию их места в определенном укладе общественного хозяйства может себе присваивать труд другой.
Область господства капиталистических производственных отношений все более и более расширяется по мере того, как постоянное усовершенствование техники, увеличивая хозяйственное значение крупных предприятий, ведет к вытеснению мелких самостоятельных производителей, превращая их в наёмных рабочих, сужая роль остальных в общественно-экономической жизни и ставя в зависимость от капитала. Этот же технический прогресс приводит к относительному уменьшению потребности предпринимателей в живом труде рабочих. По этой причине спрос на рабочую силу отстаёт от её предложения. Вследствие чего увеличивается зависимость наемного труда от капитала и повышается уровень его эксплуатации.
6
Эти проблемы внутри капиталистических стран и постоянно обостряющееся между ними соперничество на всемирном рынке делают все более и более затруднительным сбыт товаров, которые производят в постоянно возрастающем количестве. Что приводит к перепроизводству, выливающемуся в промышленные кризисы, за которыми следуют периоды промышленного застоя. В свою очередь, это еще больше разоряет мелких производителей, еще больше увеличивает зависимость наемного труда от капитала, еще больше ведет к ухудшению положения трудящихся.
При капиталистических производственных отношениях, с одной стороны, идёт технический прогресс, ведущий к увеличению производительности труда и росту общественного богатства, а, с другой стороны, возрастание общественного неравенства, увеличение неравенства между имущими и неимущими, рост необеспеченности существования, безработицы для широких трудящихся масс.
Развиваясь из товарного производства, капитализм проходит две стадии развития: капитализм свободной конкуренции и монополистический капитализм. При капитализме свободной конкуренции происходит процесс централизации, когда капиталист присоединяет капиталы других капиталистов, и концентрации, когда капитал сосредотачивается в руках одного капиталиста. Этот закономерный процесс, уничтожая свободную конкуренцию, привел в начале ХХ века к созданию могучих монополистических союзов капиталистов. В этот период капитализм достиг своей высшей ступени развития — став монополистическим капитализмом или империализмом. В своей блестящей работе «Империализм, как высшая стадия капитализма» В. Ленин выделил основные экономические признаки империализма, которые не потеряли своего значения и теперь:
1. Империализм – это монополистический капитализм;
2. Происходит слияние банковского капитала с промышленным, что приводит к созданию финансового капитала (олигархии);
3. Вывоз капитала (так называемые инвестиции), а не товара приобретает первостепенное значение;
4. Заканчивается территориальный раздел мира между крупнейшими государствами;
5. Создаются международные союзы капиталистов (по нынешней терминологии транснациональные корпорации) осуществляющие экономический раздел мира.
На сегодняшний день можно еще уточнить, что в современных условиях на смену территориальному разделу мира пришел экономический передел мира не только союзами капиталистов, но и империалистическими государствами – в первую очередь США, причем с применением военной силы.
По этим причинам неизбежно возникают империалистические войны. Происходят открытые вмешательства в дела суверенных государств под видом насаждения демократии империалистическими державами. Все это делается, чтобы заполучить рынки сбыта, сферы приложения капитала, сырьё (прежде всего углеводородов) и дешёвую рабочую силу, т.е. ведется борьба за мировое господство и удушение малых и слабых государств. Именно такими империалистическими войнами были Первая и Вторая мировая война. Это мы видели на недавних примерах вооружённого вмешательства в государства Югославию, Ирак, Ливию, Сирию, недавних событий на Украине.
При монополистическом капитализме создается все большее противоречие между общественным характером производства и частнособственническим присвоением. И непонятно, как до сих пор при таком развитом общественном характере производства, то есть, когда один работает почти на всех и все работают на одного, остаётся частнособственническое присвоение небольшой горсткой капиталистов продуктов труда миллиардов людей.
Переход из одной в другую общественно-экономическую формацию или замена одних производственных отношений другими есть объективный, закономерный, естественно-исторический процесс. Этот процесс не зависит от воли всевышнего или выдающейся личности, группы лиц, партий или даже классов. Переход в новую формацию происходит из-за противоречий между прогрессивными производительными силами и отсталыми производственными отношениями. В процессе своего развития эти противоречия все больше и больше обостряются и, достигнув своего апогея, могут быть разрешены только революцией — скачком в новую систему. Эволюция и революция — необходимые фазы любого развития — и в природе (неживой и живой), и в обществе.
Историческое развитие включает в себе как прогрессивный, так и регрессивный моменты. События могут идти как в направлении, совпадающим с направлением развития, так и быть противоположным ему. Поэтому часто в истории, чтобы победить, чему-то новому проходится пробивать путь через трудности революции, возможные временные неуспехи её или волны контрреволюции. Но, тем не менее, более развитое новое рано или поздно всегда побеждает и переход к новой более развитой общественно-экономической формации, к новым производственным отношениям неизбежен.
В период наивысшего развития мирового капитализма, когда свободная конкуренция сменяется государственно-монополистическим капитализмом, банки и союзы капиталистов подготавливают аппарат для общественного регулирования процесса производства и распределения продуктов (т.е. готовят инфраструктуру). Все это создает условия для социалистической революции, переходу к новому, более прогрессивному коммунистическому способу производства.
7
Коммунизм (от лат. commūnis «общий») означает общественную собственность на средства производства. Частная собственность на средства производства и обращения (деньги) заменяется общественной и вводится планомерная организация общественно-производительного процесса для обеспечения полного благосостояния и свободного всестороннего развития всех членов общества. Это и есть главная цель коммунизма. Социальная революция пролетариата уничтожает деление общества на антагонистические классы и тем освобождает все угнетенное человечество, так как положит конец всем видам эксплуатации одной части общества другою. Но это еще только переход к самой первой, неразвитой фазе коммунизма — социализму.
8
В «Критике Готской программы» Маркс объясняет, что социализм – это такой коммунизм, который только выходит из старого строя и во всех отношениях: в экономическом, нравственном и умственном несет отпечаток того строя, из которого он вышел. Полный коммунизм наступит только тогда, когда исчезнет полностью социальное неравенство, исчезнут различия между городом и деревней, между людьми умственного и людьми физического труда, между управляемыми и управляющими. Это очень длительный и сложный процесс. Но решается он, во-первых, посредством сокращения рабочего и увеличения свободного времени улучшения условий труда, прежде всего непосредственных производителей. Во-вторых, посредством таких изменений, которые ведут к тому, чтобы работник не был прикован всю жизнь к одному виду деятельности, был способен исполнять другие виды работ, развивать другие свои способности. Ликвидация деления на управляемых и управляющих возможна только путем всеобщего участия трудящихся в управлении, привлечения, как говорил В. Ленин: «к управлению государством поголовно всех трудящихся».
9
Более ста лет назад в Программе коммунистической партии большевиков ставилась задача: «в дальнейшем, при общем росте производительности труда, максимальный 6-часовой рабочий день без уменьшения вознаграждения за труд и при обязательстве трудящихся сверх того уделить два часа, без особого вознаграждения, теории ремесла и производства, практическому обучению технике государственного управления и военному искусству».
10
Шестичасовой рабочий день не является конечной точкой, в дальнейшем при увеличении производительности труда он будет сокращаться и дальше. Главное богатство общества, как писали классики, это свободное время. Маркс и Энгельс считали, что свободное время – это время для свободного развития. В коммунистическом обществе свободное время будет постоянно расширяться и справедливо распределяться. И как только свободное время в количественном отношении превысит рабочее время, определяющим для человека будет не то, что он делает в свое рабочее время, а то, что он делает в свое свободное время. Это и будет означать полное уничтожение классов, т.е. разделения людей на группы в зависимости от положения в производстве.
Восьмичасовой рабочий день был введен для трудящихся более ста лет назад, за это время производительность труда возросла во много раз, а мы все еще находимся на уровне начала ХХ века! Сокращение рабочего времени – с этого требования зарождались рабочие движения. Это требование, наряду с требованием о повышении реального содержания заработной платы и увеличения её до уровня стоимости рабочей силы как нельзя актуально и сегодня. Завоевание рабочими сокращения рабочего дня является важной ступенью для завоевания рабочими своего государства.
Важно знать, что любое государство есть диктатура правящего класса. Диктатура - это власть, не ограниченная никакими законами. Поскольку правящий класс сам устанавливает законы, то и получается, что государство – это диктатура правящего класса. Все государственные учреждения и институты направлены на удержание и осуществление государственной власти правящего класса. Или как говорил В. Ленин в работе «Государство и революция», что государство – это организация для систематического насилия одного класса над другими.
Если государство капиталистическое, то диктатуру в своих экономических интересах осуществляет класс капиталистов (буржуазии), если социалистическое, то её осуществляет в интересах трудящихся пролетариат (рабочий класс). Поэтому для перехода к более высоким производственным отношениям необходимое условие составляет диктатура пролетариата, т.е. завоевание и осуществление пролетариатом такой политической власти, которая позволяет ему подавлять всякое сопротивление развитию социализма в полный коммунизм.
На XXII съезде КПСС в 1961 г. под предлогом перехода к так называемому общенародному государству был окончательно осуществлен отказ от диктатуры пролетариата. Его осуществили ревизионисты во главе с Хрущевым. Переход к общенародному государству означал, что большая группа лиц стала управлять общественными средствами производства уже не в общественных интересах, а в интересах этой группы лиц (от имени народа и якобы в интересах народа).
Это было началом контрреволюции, которая окончательно оформилась лишь в 1991 г. после юридического перевода в частную собственность государственных средств производства. Был совершён переход обратно в капитализм.
Организационной формой диктатуры буржуазии является парламентская демократия, которая только провозглашает всенародность, равенство прав и свобод для всех. По этому поводу метко сказал Н. Чернышевский, что каждый может есть на золотом блюде, если оно у него есть. Организационная форма диктатуры пролетариата — это Советы. Советы, пишет В. Ленин — непосредственная организация самих трудящихся и эксплуатируемых масс, облегчающая им возможность самим устраивать государство и управлять. Соединение законодательной и исполнительной власти при советской организации государства служит целью сблизить массы трудящихся с аппаратом управления. Советы, как территориальные органы, формируются забасткомами или рабочими комитетами трудовых коллективов крупных предприятий. Обеспечивая для трудящихся масс несравнимо большую возможность, чем при буржуазной демократии и парламентаризме, производить выборы и отзыв депутатов наиболее лёгким и простым для рабочих способом.
11
Если аппарат управления остаётся без контроля рабочих, то он неизбежно перерождается из средства управления в интересах трудящихся в свою противоположность. Что мы и видели на примере печальных и трагических событий в СССР. Во многом этому способствовало принятие новой конституции в 1936 г. Произошла отмена избрания во власть рабочих и крестьян на производстве и от производственных единиц. Произошел переход выборов на территориальные округа, как при формировании буржуазных парламентов. А это не давало возможности рабочим заводов и работникам колхозов контролировать уполномоченных (депутатов), и, в случае надобности, отзывать их и заменять другими, более деловыми и честными представителями.
Произошло изменение формы, соответствующей сути Советов. Будучи лишенной своей формы – организационной формы диктатуры пролетариата, эта диктатура пролетариата медленно разлагалась вплоть до своего упразднения на XXII съезде КПСС в 1961 г.
12
Причины быстрого роста экономики в социалистических странах связаны с сохранением и развитием государственного управления экономикой, в сердцевине которого — планирование развития народного хозяйства. В России же отсутствует не только долгосрочное, но и даже пятилетнее программирование, не говоря уже о планировании.
Переход из отсталых производственных отношений в более прогрессивные новые, из капитализма в коммунизм, из частнособственнического характера производства в общественный, есть объективный, закономерный, естественно-исторический процесс, который не зависит от воли не только отдельных групп и партий, но и отдельных классов. Тем не менее, ускорить или сделать более лёгким переход в новую формацию способен только организованный рабочий класс, а высшей формой его организации, его авангардом, является политическая партия рабочего класса. Наличие партии может говорить о степени зрелости или незрелости рабочего класса. Именно зрелая рабочая партия может вести основную массу рабочих за собой. Только развитая рабочая партия может помочь рабочему классу из “класса в себе” стать “классом для себя”, т.е. способным организоваться и стать подлинным субъектом исторического процесса.
Отсюда:
https://vk.com/cco_cccp

Вечная слава!

28 апреля 1942 года 4 истребителя эскадрильи вылетели по тревоге — на перехват вражеского самолёта-разведчика «Junkers Ju 88D». Молодые лётчики безрезультатно израсходовали весь боезапас.
Майор Троицкий на своём «ЛаГГ-3» вылетел им на помощь. Сбить противника не удалось и ему, но был уничтожен немецкий верхний стрелок. «Junkers» спикировал и на бреющем полёте на большой скорости стал уходить на запад, скрываясь в складках местности. В районе деревни Новое Котово Троицкий настиг его и таранил сзади в хвост. Майор Троицкий погиб, не имея возможности воспользоваться парашютом из-за малой высоты. Разведчик с обрубленным хвостом постепенно разваливался.
Это был первый воздушный таран над Ярославской областью и первый сбитый над ней самолёт противника. Детали вражеского самолёта были выставлены на обозрение в Ярославле.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 14 февраля 1943 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецко-фашистским захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм майору Троицкому Геннадию Александровичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза с вручением медали «Золотая Звезда» и ордена Ленина.
Геннадий Троицкий родился 7 января 1909 года в селе Ильинское ныне Буйского района Костромской области в семье крестьянина. Русский. Отец умер, когда ему было 10 лет, оставив мать с пятью детьми в возрасте от 6 недель до 13 лет. Геннадий обучался в школе в родном селе и в ремесленном училище в городе Буй. Был помощником механика на Колыбаевском лесозаводе. Окончил рабфак при Ленинградском институте Гражданского Воздушного Флота. Женился.
В Красной Армии с 1932 года. В 1933 году окончил Ленинградскую военную авиационную школу лётчиков. Служил в Москве, Забайкалье, Чите. Участник боёв на Халхин-Голе в 1939 году: совершил 90 боевых вылетов, сбил 3 самолёта противника; награждён орденом Красного Знамени.
Участник Великой Отечественной войны с первых дней. К концу апреля 1942 года на его счету было 204 боевых вылета. В это время Троицкий был командиром эскадрильи по охране военно-промышленных объектов города Рыбинска Ярославской области, в составе 721-го истребительного авиационного полка 147-й истребительной авиационной дивизии Рыбинско-Ярославского дивизионного района ПВО. Эскадрилья провела 6 воздушных боёв, в 3 из них он участвовал лично.
Похоронен на Болтинском кладбище в деревни Балобаново Рыбинского района Ярославской области. В расположенном по соседству посёлке Судоверфь в его честь названа школа, при которой организован его музей и 11 ноября 1963 года установлен памятник.
Его бюст стоит на Аллее Победы в Буе. На здании его родной школы — мемориальная доска.