Предыдущая публикация
Фильтр
Всероссийская патриотическая акция «Блокадная ласточка».
Ученики 7-В, 8-А, 9-В классов присоединились к акции и своими руками изготовили символ надежды – Блокадную ласточку. Весной 1942 года фашисты объявили, что в осажденный город сквозь кольцо блокады даже птица не пролетит, а многие ленинградцы, в ответ на это заявление, стали носить на груди жестяную ласточку с письмом в клюве. Жетон назывался «Жду письма». Он символизировал ожидание весточки от близкого человека, бившегося с врагом на фронтах или уехавшего в эвакуацию, веру в то, что он жив. Именно тогда и появилась Блокадная ласточка. Это маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве. И Блокадная Ласточка стала для
Ученики 7-В, 8-А, 9-В классов присоединились к акции и своими руками изготовили символ надежды – Блокадную ласточку. Весной 1942 года фашисты объявили, что в осажденный город сквозь кольцо блокады даже птица не пролетит, а многие ленинградцы, в ответ на это заявление, стали носить на груди жестяную ласточку с письмом в клюве. Жетон назывался «Жду письма». Он символизировал ожидание весточки от близкого человека, бившегося с врагом на фронтах или уехавшего в эвакуацию, веру в то, что он жив. Именно тогда и появилась Блокадная ласточка. Это маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве. И Блокадная Ласточка стала для
С 19 января по 26 января в рамках недели безопасного интернета на уроках информатики проведены интерактивные лекции среди обучающихся 7–9 классов.
Цель: повышение уровня цифровой грамотности среди учащихся 7–9 классов, формирование культуры безопасного интернета. Такие мероприятия помогают ребятам осознать важность соблюдения мер предосторожности в интернете и научат их защищать свою цифровую личность.
Цель: повышение уровня цифровой грамотности среди учащихся 7–9 классов, формирование культуры безопасного интернета. Такие мероприятия помогают ребятам осознать важность соблюдения мер предосторожности в интернете и научат их защищать свою цифровую личность.
В рамках Недели безопасного интернета для учащихся 5–9 классов основными темами занятия по ОБЖ стали: «Медиаграмотность и безопасная навигация в информационно‑телекоммуникационной сети Интернет».
В ходе занятий школьники:
•изучали основные виды онлайн‑угроз (фишинг, кибербуллинг, мошенничество, вредоносные программы);
•осваивали правила защиты персональных данных и надёжных паролей;
•разбирали алгоритмы безопасного поведения при общении в соцсетях и мессенджерах;
•учились критически оценивать информацию в сети и распознавать фейки.
В ходе занятий школьники:
•изучали основные виды онлайн‑угроз (фишинг, кибербуллинг, мошенничество, вредоносные программы);
•осваивали правила защиты персональных данных и надёжных паролей;
•разбирали алгоритмы безопасного поведения при общении в соцсетях и мессенджерах;
•учились критически оценивать информацию в сети и распознавать фейки.
Клубный час по теме: «Осторожно, пешеход!» во 2-А, 3-А, 4-Б, 5-А, 5-В классах.
Чтобы дорога не стала причиной несчастного случая, с дошкольного возраста необходимо изучать с детьми азбуку дорожного движения. Так, прошедшая неделя в ГПД была посвящена лексической теме «Осторожно, пешеход», в завершении которой был организован тематический Клубный час, целью которого было закрепить знания о правилах безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности.
На Клубном часе повторили значение каждого сигнала светофора, учились правильно переходить дорогу, играли в дидактические игры, вырезали и клеили, рисовали, отгадывали сканворды.
Мы надеемся, что такие мероприятия помогут нашим
Чтобы дорога не стала причиной несчастного случая, с дошкольного возраста необходимо изучать с детьми азбуку дорожного движения. Так, прошедшая неделя в ГПД была посвящена лексической теме «Осторожно, пешеход», в завершении которой был организован тематический Клубный час, целью которого было закрепить знания о правилах безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности.
На Клубном часе повторили значение каждого сигнала светофора, учились правильно переходить дорогу, играли в дидактические игры, вырезали и клеили, рисовали, отгадывали сканворды.
Мы надеемся, что такие мероприятия помогут нашим
22 января 2026 года в школе прошло важное событие — общешкольное родительское собрание для родителей выпускников 9‑х классов. Это собрание стало отличной возможностью обсудить важные вопросы, касающиеся подготовки учеников к итоговой аттестации и дальнейшего выбора образовательного пути.
На собрании перед родителями выступили администрация школы, а также представители ГАПОУ СО «СКИПО для инвалидов и лиц с ОВЗ» и ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж». Педагоги рассказали об условиях приёма, специальностях, которые могут получить выпускники, сроках обучения, прохождении практики и о том, где можно трудоустроиться после окончания учебных заведений.
Родительское собрание прошло в
На собрании перед родителями выступили администрация школы, а также представители ГАПОУ СО «СКИПО для инвалидов и лиц с ОВЗ» и ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж». Педагоги рассказали об условиях приёма, специальностях, которые могут получить выпускники, сроках обучения, прохождении практики и о том, где можно трудоустроиться после окончания учебных заведений.
Родительское собрание прошло в
Подведены итоги предметной недели географии «Россия — Родина моя!»
Завершилась насыщенная предметная неделя по географии, посвящённая теме «Россия — Родина моя!». В течение недели учащиеся школы погрузились в удивительный мир родной страны через разнообразные познавательные и творческие форматы.
Что прошло за неделю?
Конкурс рисунков (1–4 классы). Юные художники с вдохновением изобразили любимые уголки России: от заснеженных вершин Кавказа до берегов Байкала. Каждая работа — маленький шедевр, отражающий любовь к родной земле.
Познавательная лекция (5–9 классы). Школьники расширили кругозор, узнав о географическом разнообразии, природных богатствах и культурном наследии России.
Виде
Завершилась насыщенная предметная неделя по географии, посвящённая теме «Россия — Родина моя!». В течение недели учащиеся школы погрузились в удивительный мир родной страны через разнообразные познавательные и творческие форматы.
Что прошло за неделю?
Конкурс рисунков (1–4 классы). Юные художники с вдохновением изобразили любимые уголки России: от заснеженных вершин Кавказа до берегов Байкала. Каждая работа — маленький шедевр, отражающий любовь к родной земле.
Познавательная лекция (5–9 классы). Школьники расширили кругозор, узнав о географическом разнообразии, природных богатствах и культурном наследии России.
Виде
Сегодня в нашей школе в рамках недели безопасного интернета прошёл классный час в 6 «В» классе на тему «Вы нам не сестрички, вредные привычки!».
Основная цель мероприятия — пропаганда здорового образа жизни. Ребятам рассказали о вреде и влиянии вредных привычек на организм человека и его окружение.
Ребята участвовали в предложенных игровых заданиях и отвечали на вопросы, смотрели видеоролики и разрабатывали памятки. Все пришли к единому мнению, что необходимо вести здоровый образ жизни. Участники мероприятия убедились, что здоровье — истинная ценность для каждого человека.
Основная цель мероприятия — пропаганда здорового образа жизни. Ребятам рассказали о вреде и влиянии вредных привычек на организм человека и его окружение.
Ребята участвовали в предложенных игровых заданиях и отвечали на вопросы, смотрели видеоролики и разрабатывали памятки. Все пришли к единому мнению, что необходимо вести здоровый образ жизни. Участники мероприятия убедились, что здоровье — истинная ценность для каждого человека.
В нашей школе в рамках «Недели безопасного интернета» в классе 1.1 прошёл познавательный классный час на тему «Безопасный интернет».
Ребята вместе с классным руководителем обсудили, как важно быть осторожными и ответственными при использовании сети. В ходе занятия школьники:
•узнали о потенциальных опасностях, которые могут подстерегать в интернете;
•разобрали основные правила безопасного поведения в сети;
•поговорили о том, какую информацию нельзя разглашать онлайн;
•выяснили, к кому можно обратиться за помощью в сложной ситуации.
Занятие прошло в дружелюбной и открытой атмосфере. Дети активно участвовали в беседе, задавали вопросы и делились своими мыслями о том, как правильно по
Ребята вместе с классным руководителем обсудили, как важно быть осторожными и ответственными при использовании сети. В ходе занятия школьники:
•узнали о потенциальных опасностях, которые могут подстерегать в интернете;
•разобрали основные правила безопасного поведения в сети;
•поговорили о том, какую информацию нельзя разглашать онлайн;
•выяснили, к кому можно обратиться за помощью в сложной ситуации.
Занятие прошло в дружелюбной и открытой атмосфере. Дети активно участвовали в беседе, задавали вопросы и делились своими мыслями о том, как правильно по
С 12.01.2026 г. по 23.01.2026 г. в ГБОУ СО «Школа АОП № 4 г. Саратова» в рамках акции «Покормите птиц зимой» традиционно прошёл конкурс на лучшую кормушку среди учащихся 1–9 классов.
Сегодня жюри подвело итоги и определило победителей!
Учащимся, занявшим призовые места, грамоты будут вручены на общешкольной линейке.
Сегодня жюри подвело итоги и определило победителей!
Учащимся, занявшим призовые места, грамоты будут вручены на общешкольной линейке.
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО АДАПТИРОВАННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ № 4 Г.САРАТОВА»
Информация об учредителе
Министерство образования Саратовской области, 410002, г. Саратов, улица Соляная, д. 32,
тел. (8452) 23-06-10; 23-38-31; 49-21-12 (13)
minobr.sar@yandex.ru
Министр образования Саратовской области
Пажитнев Александр Николаевич
Юридический адрес образовательной организации 410041 г.Саратов, ул. им Загороднева В.И., дом 19,
тел. (8452) 63-83-75
Адрес электронной почты shcool4viiivida@mail.ru
Режим и график работы Школа 1 и 2 ступеней работает в одну смену при пятидневной учебной неделе. Уроки: по 40 минут
- +7 (8452) 63-83-75
- Ул. Загороднева д.19, Саратов
Скрыть информацию
Фото из альбомов