Душа ребёнка

10 фраз, которые хотят слышать подростки Период взросления подростков является самым тревожным как для  родителей, так и для самих детей.  Они вроде уже не маленькие, но еще не совсем взрослые.  Эта неопределенность сказывается и на характере подростков, их  отношении к окружающим, что часто выливается в грубость, неприятия  родительского авторитета, интерес к запретам, стремление высказать  свое мнение, «показать себя».  Смягчить проявления этого состояния поможет осознание подростками любви родителей. И помогут родителям фразы, которые так хотят услышать подростки.  Говорите тихо, с любовью, искренне.

❤ ❤ ❤

Как воспитать благодарность в детях? Счастье – это вовсе не результат.  Не результат получения чего-либо, чего у нас нет.  Это всего лишь признание ценности того, что уже у нас есть.  Дети, в силу своего возраста не умеют оценивать родительские старания, не могут еще понять, что стоит за комфортом и благополучным детством, какие усилия.  Но на своем примере взрослые могут начать замечать и оценивать то, что их окружает, регулярно упражняясь.  И в результате, это приведет к пониманию ценности родительского труда у ребенка Современный материалистичный мир понимает слово «счастье», как обладание материальными ресурсами, недвижимостью, высоким социальным положением и прочими регалиями и атрибутами.  Сегодня ложный престиж процветает и впитывается в детей с молоком матери.  Поэтому, мы видим бесконечно эгоистичных и недовольных детей, хотя, казалось бы, у них все есть: игрушки, одежда, отдельные комнаты, водоворот развлечений, разнообразная еда и сладости. Много ли по-настоящему счастливых людей мы видим вокруг себя?  Дает ли это желаемый эффект?  Конечно, нет.  Любой успешный человек, добравшийся до неких вершин, скажет, что сама по себе «высота» и ее достижение, не делает человека счастливым раз и навсегда.  Это всего лишь способ.  Счастье – это скорее состояние, ощущение, причем внутреннее. Так какая же черта отличает счастливого человека от несчастливого?  БЛАГОДАРНОСТЬ Когда человек способен ценить то, что у него есть.  Чувствовать ценность того, что имеет.  Например, как девочка Полианна, героиня одноименного романа Элинор Портер, которая учит все свое окружение игре в радость.  Смысл игры заключался в том, чтобы всегда радоваться, несмотря на то, что радоваться, вроде бы, иногда, бывает нечему.  Находить что-то положительное, чему можно было бы порадоваться. Как же научить детей быть благодарными?  Не твердить им постоянно о том, что они должны быть благодарными, а воспитать в них это.  Слова «спасибо» и «пожалуйста» хорошие помощники, но их недостаточно, к сожалению. Необходимо постепенно прививать эту привычку, регулярно и сознательно повторяя упражнения. Итак, вот эти семь упражнений! 1.«Подарки дня» Желательно делать его ежедневно.  Можно, например, в конце дня, перед сном.  Важно сесть рядом с ребенком и начать перечислять все «дары» текущего дня.  Сюда относятся встречи, впечатления, люди, события, моменты, угощения, достижения, успехи и т.д., за которые вы благодарны.  Дети-дошкольники очень впечатлительны и еще не умеют рефлексировать. Поэтому, они легко могут забыть к вечеру то, что произошло с ними утром, особенно если день был насыщенным.  Перечисляя все хорошие моменты, мы учим ребенка видеть в том, что с нами происходит, подарок. И таким образом приучаем отмечать положительные и хорошие вещи, «подсвечивать» их. 2. «Ты помнишь…» Для закрепления в нашей памяти приятных событий дня, необходимо вместе с ребенком их проговаривать: «Ты помнишь, как тебе понравилось съезжать с горки», «Ты помнишь, как ты обрадовался, когда к тебе друг пришел», «Ты помнишь, как ты был счастлив, когда получилось собрать из конструктора самолет» и т.п.  Если случаются ситуации с негативным оттенком, то в них с легкостью можно найти повод для благодарности.  Например, если вы не смогли забрать ребенка на машине из садика, потому что она сломалась, и на улице шел дождь, отметьте, что благодаря этому, вы смогли провести больше времени вместе, т.к. шли пешком, и он, наконец, погулял по лужам в новых резиновых сапожках. 3. «Как здорово!» Отмечая позитивные моменты и не забывая благодарить, мы меняем ход наших мыслей, находим ценность и учим этому детей.  Например, «Как здорово, что сегодня вся семья собралась на ужин», «Как здорово, что у меня сегодня выходной, и мы вместе смотрим мультфильм», «Как здорово, что у нас есть возможность сегодня порисовать!» 4. ДоброТворение Вы сами определяете, когда и сколько времени готовы уделить этой сфере. Либо это раз в месяц или еженедельно (ежедневно), когда вы вместе с детьми делаете какое-либо полезное дело для других людей.  Сюда относится благотворительность (сбор вещей, помощь нуждающимся), уборка общественной территории (двор, гараж, площадка), кормление животных в питомнике, помощь престарелым и т.п.  Эта привычка дает ребенку понимание и ощущение того, что приятно не только брать, но и отдавать.  Это один из важных составляющих компонентов благодарности. 5. «Ты — мой помощник (ца)!» Когда детей благодарят за помощь, они чувствуют, что их ценят.  Такие обыденные вещи, как уборка игрушек или посуды в мойку, становятся приятными.  Благодарность приводит к тому, что желание ребенка помогать становится больше и ему хочется стараться. 6. «Поделись» Научные исследования подтвердили, что маленькие дети чувствуют себя намного счастливее, когда имеют возможность делиться чем-то с другими или угощать.  Наибольшую радость им приносит подарок, сделанный собственными руками.  Также, важно объяснять детям, что дарить можно не только вещи или предметы, но также и добрые слова, улыбку или объятия.  Можно делиться своими игрушками или сладостями.  Родителям же, главное, следить, чтобы это происходило осознанно как минимум раз в день. 7. «Нам так повезло!» Ежедневно отмечайте, как вам повезло: что успели на автобус, что удобные места в кинотеатре, что живете в самом зеленом районе города, что дружите с самыми добрыми соседями, что есть свободные места на горке (качелях) и т.п. Как видно, счастье – это вовсе не результат.  Не результат получения чего-либо, чего у нас нет.  Это всего лишь признание ценности того, что уже у нас есть.  Дети, в силу своего возраста не умеют оценивать родительские старания, не могут еще понять, что стоит за комфортом и благополучным детством, какие усилия. Но на своем примере взрослые могут начать замечать и оценивать то, что их окружает, регулярно упражняясь.  И в результате, это приведет к пониманию ценности родительского труда у ребенка. Ольга Левко

Силы иссякли и жить больше незачем... так решила одна женщина и легла на постель... Легла и лежит. Закрыла глаза и представляет себя умершей,  - так хорошо отдыхать и ничего не чувствовать. Не думать о том, что денег нет. Что муж неизвестно где живет, а приходит изредка и претензии предъявляет - хочет разменять квартиру. Он и так все забрал, не помогает, да еще скандалы устраивает.  И надо поднимать близнецов полуторагодовалых, - это так трудно.  Дети плачут, кричат, лезут везде, все в рот тащат, просят кушать, - а кушать бывает почти нечего.  Надо прибирать, нельзя ведь, чтобы дети росли в грязи.  И кот тоже орет и просит кушать. А еще линяет.  И выхода нет. Никому она не нужна, никто не поможет и не спасет.  Умереть - это спать. Женщина давно не спала нормально, может, год... В общем, она хотела умереть.  И даже старалась реже дышать, - может, дыхание само прекратится?  И придет конец ее мукам.  Она даже не плакала, до того она устала и таким сильным было отчаяние. И погрузилась в мрачную дремоту, почти уснула, впала в забытье...  И тут почувствовала, что дети пальчиками насильно открывают ей глаза. Что-то воркуют ласково, влезли на кровать и пальчиками так глаза ей расковыривают. И настойчиво ласково воркуют. А кот тыкается мордочкой в лицо и тоже обеспокоенно мурлычет очень громко. Мол, вставай, чего ты нас пугаешь? Открывай глазки сейчас же! И женщина рассмеялась. Не рассердилась, а расхохоталась до слез, как в юности.  Да, собственно, она и была еще юная - двадцать два ей было.  Почти как коту. Но кот был старый, а она - молодая. Вся жизнь впереди.  И полежала она минут пятнадцать в дремоте, а силы вернулись.  И глаза ей открыли ее малыши - пальчиками. Открыли на то, что ничего ужасного не происходит. Она всем нужна.  Если не маме и не мужу, так своим малышам и старичку-коту. Они не дадут уснуть, конечно. Но они и умереть не дадут, вот что она поняла.  А потом все как-нибудь образуется. В конце концов, можно продать лежачую коляску для двойни. И курточку. И еще занять у соседей, они добрые и дадут на еду. И дали, конечно. И еще угощения положили разного.  Плохой день прошел, ночью близнецы поспали спокойно, и настроение стало совсем другим. Совершенно умереть не хотелось, хотелось жить и радоваться.  И потом действительно все наладилось: работа удаленная нашлась, муж отказался от претензий на квартиру, а вот алименты его заставили платить. И много-много всего произошло разного, и хорошего тоже, конечно.  Потому что дети открыли женщине глаза. Пальчиками. Насильно, можно сказать. И заставили увидеть жизнь и возможности. И тех, кто от нее зависит.  А минутная слабость прошла после короткого отдыха, - так часто бывает. Полежит человек, откроет глазки и встанет. Поднимется. И продолжит жить. Потому что жить все-таки надо. Жизнь полна возможностей. (Анна Кирьянова)

Мультфильму больше 70 лет,вижу впервой - Крепыш (1950)

Я крикнул: "Ма-ма"! Однажды, в шутку, в час ночной прогулки (хватило у меня тогда ума!) В каком-то из арбатских переулков Я крикнул: «Ма-ма!» в сонные дома. И вздрогнул переулок вспышкой стёкол. Я замер: слева, справа – каждый дом Вдруг форточками-крыльями захлопал, Как вспугнутая птица над гнездом. И женские испуганные лица – Как лики Богородиц из икон, На них сейчас бы только и молиться, - Возникли в рамах вспыхнувших окон. Ушли из дома мальчики-мальчишки, Кто много лет назад, а кто вчера, И в каждом доме, домике, домишке Грустнее стали дни и вечера… Да, шутка прозвучала странно, дико. Я, скованный стыдом, шагнуть не мог. И кто-то сверху ласково и тихо Сказал мне: «Ты ступай домой, сынок». А ночи край белел в рассветной сини. Я шёл домой и думу нёс одну: Сумей мой крик промчаться по России – Все матери прильнули бы к окну. (Юрий Чичев)

"Маме надо отдохнуть!" Трогательная история про любовь и заботу После родов я слышала эти слова каждый день. Возвращаясь домой с работы, он первым делом шёл мыть руки и к ребёнку. Игнорируя накрытый стол и свежую газету. Тогда я во второй раз влюбилась в своего мужа. «Маме надо отдохнуть» – улыбался он, брал на руки Филиппа и не отпускал, мурлыча колыбельную, пока сын не уснёт. «Маме надо отдохнуть» – сонно бормотал он, вставая ночью, меняя пелёнку и подкладывая мне наше сокровище. Он терпеливо ждал, пока сын насытится, и бережно перекладывал Филиппа в кроватку. «Маме надо отдохнуть» – закатывал он рукава и кормил маленького привереду с ложечки. «Маме надо отдохнуть» – собирал он годовалого Филиппа на вечернюю прогулку, давая мне возможность провести время в тишине. «Маме надо отдохнуть» – шептал он лукаво улыбающемуся сыну, требующему книжку, и шёл рассказывать придуманные им сказки. «Маме надо отдохнуть» – он проверял уроки, на пальцах объясняя непонятные Филиппу вещи. «Маме надо отдохнуть» – шикнул он на Филиппа, вернувшегося с выпускного. Стоило прозвучать этим словам, как душу наполняла необъяснимая нежность, волнами согревая и укутывая от бытовых неурядиц и усталости. На глаза наворачивались слёзы счастья, которым хотелось поделиться со всем миром. Был и третий раз, когда любовь к мужу накрыла меня с новой силой. Когда слово мама было заменено на бабушку. «Бабушке надо отдохнуть!» – он погрозил пальцем нашему внуку, раскапризничавшемуся во время первой разлуки с мамой и папой, и стал тихонько напевать ему колыбельную. «Бабушке надо отдохнуть» – он подмигнул внуку и стал собирать удочки, собираясь на пруд с первенцем Филиппа. «Бабушке надо отдохнуть» – с лёгкой укоризной в голосе, он протянул внуку наушники, чтобы его планшет не кричал на весь дом. До рождения внучки он не дожил совсем чуть-чуть. Дети забрали меня к себе, отказались оставлять одну в опустевшем доме. Впервые взяв на руки внучку, я расплакалась. Мне показалось, что вот-вот – и я услышу такой родной голос: «Бабушке надо отдохнуть!». Даже оглянулась, с какой-то глупой надеждой на разыгравшееся воображение. Вечером, уже на грани сна, я уловила шёпот Филиппа из гостиной: «Спи, хорошая, спи. Маме надо отдохнуть!». Я встала и тихонько отворила дверь – Филипп качал дочку на руках, тихонько напевая колыбельную. Ту самую. Папину. Его с нами уже нет, но его слова: «Маме надо отдохнуть» – живы. Автор не известен.

И когда кто-то любит тебя долго-долго, не играет с тобой,  а любит на самом деле, тогда ты становишься Всамделишным... Обычно к тому времени, когда ты становишься Всамделишным,  шерсть у тебя во многих местах уже вытерта, глаза висят на ниточках,  а из швов торчит вата и весь ты облезлый и потрёпанный.  Но в таких делах это совершенно неважно, потому что, когда ты Всамделишный, безобразным ты можешь казаться только тем, кто  в таких делах ничего не смыслит. И если ты хоть раз был Всамделишным, то тебе уже не стать игрушечным,  как прежде. Это - навсегда... Марджери Уильямс 

С юмором о мамах подростков Мать подростка по движению воздуха затылком способна  определить дугу и глубину закатывания глаз ребёнка. Мать подростка даже под наркозом повторяет всё по три раза. Мать подростка знает, что другая жизнь существует:  вчера она видела её в тарелке под кроватью своего ребенка. Мать подростка движением брови может остановить поезд,  но не своего взбрыкнувшего детку. Мать подростка всегда во всём виновата, даже если ни в чём не виновата. Мать подростка понимает, что в комнате ребенка пора убираться,  когда дверь в комнату перестает открываться. Мать подростка по тому, как он завязывает утром шнурки на ботинках,  может с точностью до секунды определить, во сколько он лёг. Особенно если ботинки без шнурков. Мать подростка знает ответ на большинство вопросов подростков:  там, где вы это бросили. Мать подростка любят приглашать в ночной клуб, потому что она  единственная может доораться до диджея в наушниках, чтобы он  поставил песню. Мать подростка мечтает о внуках, т.к. они вырастут и отомстят за них их детям. Мать подростка умеет пропылесосить комнату и вытереть пыль так,  чтобы не спалиться и оставить срач на месте. Мать подростка иногда хочет выгнать его из дома, но перед этим как  следует накормить и сказать, чтобы в девять был дома. Мать подростка повторяет три раза просьбу спокойным голосом, не для того  чтобы её услышали, а для подготовки голосовых связок к нагрузке. Мать подростка способна дозвониться на выключенный телефон без симкарты. Мать подростка теперь знает, как нужно было воспитывать, но уже поздно... P.S. Конечно же это не всё... ждём в комментариях ваших дополнений