Предыдущая публикация
После 50 — можно! Возраст — не барьер для приёмного родительства
Когда мы задумываемся о приёмном родительстве, неизбежно возникает вопрос: «А смогу ли я? Хватит ли у меня сил на воспитание раненого, травмированного ребёнка?»Аргументы «раньше надо было», «не в моём возрасте», «дети хотят молодых родителей», «разница поколений» довольно часто звучат в этом диалоге с самим собой.
А мы знаем счастливые истории, в которых семьи приняли ребёнка именно во второй половине жизни, а опора на опыт и мудрость помогла создать атмосферу доверия и заботы. Давайте вместе разберёмся, какие плюсы могут быть у взрослого опекуна?
Фото — Freepik
Зрелая оценка рисков и ресурсов семьи, осознанное приёмное родительство
Решение принять ребёнка в семью после 50 лет вряд ли будет спонтанным. Старшее поколение чаще задаётся вопросами, которые более молодые родители могут проигнорировать или отмахнуться от них: «как пойдёт, будем решать по мере поступления».
Молодые родители чаще нацелены на получение положительных эмоций и ожидают их от появления ребёнка, игнорируя факт его травмированности и необходимости освоения новых воспитательных навыков.
Жизненный опыт и насмотренность
Не одну приёмную семью в сложной ситуации спасала позиция: «и не такое видели», «а с кровными детьми было ещё хуже», «всё переживём». Достаточно много семей идут в опыт приёмного родительства с солидным багажом профессиональной, житейской и человеческой мудрости: многие вопросы уже переосмыслены, ошибки осознаны, ожидания реалистичны. Сложные проявления ребёнка воспринимаются зачастую с улыбкой, спокойствием. Тем, кто проходит путь сложностей в первый раз такой «дзен» даётся намного сложнее.
Свободное время
С возрастом семьи могут уже иначе расставлять приоритеты: кто-то уже накопил капитал и может работать в более свободном графике или не работать вообще. Во время подготовки мы много говорим о важности «первого года вместе с ребёнком», какого бы возраста он ни был, необходимо «начинать с нуля», формировать привязанность, убедить в том, что взрослые — это навсегда, они никуда не исчезнут. Взрослый, который может быть в доступе, имеет возможность вникать, узнавать, включаться — не на бегу, по остаточном принципу, а в спокойном режиме — это огромный ресурс для формирования ощущения безопасности и надёжности.
Решение принять ребёнка в семью после 50 лет вряд ли будет спонтанным. Старшее поколение чаще задаётся вопросами, которые более молодые родители могут проигнорировать или отмахнуться от них: «как пойдёт, будем решать по мере поступления».
Взрослые человек нацелен больше на передачу опыта и наставничество — именно то, что бывает необходимо нашим ребятам, мы замечаем это по вопросам, которые будущие родители задают во время подготовки.
Молодые родители чаще нацелены на получение положительных эмоций и ожидают их от появления ребёнка, игнорируя факт его травмированности и необходимости освоения новых воспитательных навыков.
Жизненный опыт и насмотренность
Не одну приёмную семью в сложной ситуации спасала позиция: «и не такое видели», «а с кровными детьми было ещё хуже», «всё переживём». Достаточно много семей идут в опыт приёмного родительства с солидным багажом профессиональной, житейской и человеческой мудрости: многие вопросы уже переосмыслены, ошибки осознаны, ожидания реалистичны. Сложные проявления ребёнка воспринимаются зачастую с улыбкой, спокойствием. Тем, кто проходит путь сложностей в первый раз такой «дзен» даётся намного сложнее.
Мудрость и терпение — качества, которые по-настоящему приходят только «с годами».
Свободное время
С возрастом семьи могут уже иначе расставлять приоритеты: кто-то уже накопил капитал и может работать в более свободном графике или не работать вообще. Во время подготовки мы много говорим о важности «первого года вместе с ребёнком», какого бы возраста он ни был, необходимо «начинать с нуля», формировать привязанность, убедить в том, что взрослые — это навсегда, они никуда не исчезнут. Взрослый, который может быть в доступе, имеет возможность вникать, узнавать, включаться — не на бегу, по остаточном принципу, а в спокойном режиме — это огромный ресурс для формирования ощущения безопасности и надёжности.
Финансовая устойчивость, навыки стратегического планирования
Как правило, к старшему возрасту люди уже состоялись в профессии, имеют стабильный доход, «базовые» потребности закрыты. Те, кто уже не раз переживал кризис, намного легче относится и, главное, заранее просчитывает возможные риски, в том числе и финансовые. Молодым родителям в этом месте может быть гораздо сложнее: новые вызовы выматывают и эмоционально, и физически. У старшего поколения уже есть «план на чёрный день» и происходящее может восприниматься просто как задача, пусть неприятная, но решаемая. Эта позиция считывается ребёнком с травматическим опытом и даёт опору и уверенность во взрослом.
Положительный образ возрастного родителя
Мы встречали достаточно много случаев, когда в истории ребёнка основную роль играли бабушки и прабабушки. Родители, к сожалению, совсем не могли включаться в воспитание и заботу. И приёмная семья со взрослыми родителями воспринимается как более понятное и безопасное место — разумеется, в том случае, если в истории ребёнка не было сложных и болезненных моментов, связанных именно с прародителями.
Неоднократно мы получали такой отклик: с бабушкой, возрастным учителем, воспитателем у ребёнка более тёплые отношения, чем с другими взрослыми.
Значит ли это, что сложностей не возникает? Конечно, это не так. Всё вышеперечисленное касается человека, который вне зависимости от своего возраста открыт для нового, осмысляет прошедший путь, обращается за помощью, с любопытством ищет нестандартные решения.
Если настрой семьи скорее: «чему нам тут учиться», «ребёнок должен слушаться родителей и точка», «своих воспитали и ничего, людьми выросли, зачем что-то менять», «ребёнок поможет мне справиться с одиночеством и нереализованностью, почувствовать себя нужным и любимыми» — увы, вне зависимости от возраста такая история вряд ли сможет завершиться чем-то хорошим.
Безусловно, старшему поколению может быть свойственна некоторая ригидность мышления, неготовность менять себя и свои бытовые условия ради нового члена семьи — и этот момент мы можем обсудить на подготовке, когда рассказываем про особенности жизни с ребёнком с опытом сиротства.
Нам кажется, что готовность или неготовность разбираться в тонкостях помощи травмированному ребёнку, связана не с возрастом возможного опекуна, а с обстоятельствами жизни и взросления человека, и отказ идти навстречу мы можем встретить у кандидатов самого разного возраста.
Автор: Джессика Франтова, психолог фонда «Измени одну жизнь»
#измениоднужизнь #психология_иож
Как правило, к старшему возрасту люди уже состоялись в профессии, имеют стабильный доход, «базовые» потребности закрыты. Те, кто уже не раз переживал кризис, намного легче относится и, главное, заранее просчитывает возможные риски, в том числе и финансовые. Молодым родителям в этом месте может быть гораздо сложнее: новые вызовы выматывают и эмоционально, и физически. У старшего поколения уже есть «план на чёрный день» и происходящее может восприниматься просто как задача, пусть неприятная, но решаемая. Эта позиция считывается ребёнком с травматическим опытом и даёт опору и уверенность во взрослом.
Положительный образ возрастного родителя
Мы встречали достаточно много случаев, когда в истории ребёнка основную роль играли бабушки и прабабушки. Родители, к сожалению, совсем не могли включаться в воспитание и заботу. И приёмная семья со взрослыми родителями воспринимается как более понятное и безопасное место — разумеется, в том случае, если в истории ребёнка не было сложных и болезненных моментов, связанных именно с прародителями.
Возрастные родители становятся понятными, а самое главное, безопасными фигурами, к ним изначально доверия больше, чем к молодым.
Неоднократно мы получали такой отклик: с бабушкой, возрастным учителем, воспитателем у ребёнка более тёплые отношения, чем с другими взрослыми.
Значит ли это, что сложностей не возникает? Конечно, это не так. Всё вышеперечисленное касается человека, который вне зависимости от своего возраста открыт для нового, осмысляет прошедший путь, обращается за помощью, с любопытством ищет нестандартные решения.
Если настрой семьи скорее: «чему нам тут учиться», «ребёнок должен слушаться родителей и точка», «своих воспитали и ничего, людьми выросли, зачем что-то менять», «ребёнок поможет мне справиться с одиночеством и нереализованностью, почувствовать себя нужным и любимыми» — увы, вне зависимости от возраста такая история вряд ли сможет завершиться чем-то хорошим.
Безусловно, старшему поколению может быть свойственна некоторая ригидность мышления, неготовность менять себя и свои бытовые условия ради нового члена семьи — и этот момент мы можем обсудить на подготовке, когда рассказываем про особенности жизни с ребёнком с опытом сиротства.
Нам кажется, что готовность или неготовность разбираться в тонкостях помощи травмированному ребёнку, связана не с возрастом возможного опекуна, а с обстоятельствами жизни и взросления человека, и отказ идти навстречу мы можем встретить у кандидатов самого разного возраста.
Автор: Джессика Франтова, психолог фонда «Измени одну жизнь»
#измениоднужизнь #психология_иож
Следующая публикация
Нет комментариев