Предыдущая публикация
Завершилась летняя смена технического творчества “Моделист-конструктор”
В процессе деятельности ребята ребята сконструировали и собрали модель ракеты, которую оснастили парашютом для безопасного приземления на землю. В качестве силовой установки мы использовали сертифицированный модельный ракетный двигатель Российского производства. Запуск ракет на полигоне был захватывающим зрелищем, и мы все получили множество незабываемых впечатлений.
В процессе деятельности ребята ребята сконструировали и собрали модель ракеты, которую оснастили парашютом для безопасного приземления на землю. В качестве силовой установки мы использовали сертифицированный модельный ракетный двигатель Российского производства. Запуск ракет на полигоне был захватывающим зрелищем, и мы все получили множество незабываемых впечатлений.
На острие технологий : Компьютерное зрение, нейронные сети , искусственный интеллект
Наша цель и задача как образовательной организации не только предоставить возможность познакомить учеников с данным стеком технологий, но и всё разобрать по полочкам от того как всё это устроено до создание своих прикладных задач в данной научно-технической компетенции.
И так часть 1, Компьютерное зрение
Ребята на занятиях узнали, что такое Компьютерное зрение и как вообще компьютер может видеть и распознавать объекты получаемые с видео камеры. Каждый ученик на языке программирования Python написал простую программу распознавания объекта и его действий. Пример: программа распознает появления чел
Наша цель и задача как образовательной организации не только предоставить возможность познакомить учеников с данным стеком технологий, но и всё разобрать по полочкам от того как всё это устроено до создание своих прикладных задач в данной научно-технической компетенции.
И так часть 1, Компьютерное зрение
Ребята на занятиях узнали, что такое Компьютерное зрение и как вообще компьютер может видеть и распознавать объекты получаемые с видео камеры. Каждый ученик на языке программирования Python написал простую программу распознавания объекта и его действий. Пример: программа распознает появления чел
Первое место во Всероссийском детском конкурсе научно-исследовательских и творческих работНаш ученик Селезнев Алексей 19.04.2023 успешно выступил во XXXI Всероссийском детском конкурсе научно-исследовательских и творческих работ «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ» г. Москва – это мероприятие для школьников в возрасте от 7 до 14 лет, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью.
Алексей выступал с проектом «Роботы манипуляторы в нашей жизни», практическая часть проекта делалась в Детском кружке секция робототехники SW Robot. Работа над проектом велась 2 месяца, каждое воскресенье.
Алексей со своим проектом занял первое место по направлению ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА», был о
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Кто мы ?
Детский кружок робототехники SW Robot приоритетной задачей нашего кружка является приобщение подрастающего поколения к робототехнике. Все занятия проходят в группах по 6 человек и проводятся 1 или 2 раза в неделю (1 занятие - 2,5 часа, включая перерыв). Занятия наполнены теоретическим и практическим материалам, включая элементы соревнований и показательных выступлений.
Как к нам попасть и где мы находимся ?
Наш кружок робототехники открыт для всех желающих в возрасте от 8 до 16 лет готовых попробовать свои силы в инженерно-техническом творчестве и робототехники.
г. Бердск, ул. Ленина 89/8, офис 606,
г. Новосибирск, ул. Королева 29, офис 803/4
Наш единый телефон +7 (383) 380-40-40
Скрыть информацию
- +7 (383) 380-40-40