АНО "Центр коррекционной и семейной психологии"

🆕Новости проекта “1+1”инклюзивное образование для детей с РАС” Доброго времени суток, дорогие друзья! Сегодня необычный пост🤗 Мы взяли интервью у автора нашего проекта "1+1”: интеграция инклюзивного образования для детей с РАС, проживающих в Ульяновской области", руководителя нашего Центра Муромской Анны Владимировны. 🎙Интервьюер 👉Анна Владимировна 🎙Откуда появилась идея проекта? 👉По статистике очень сильно растёт количество детей, у которых выявляются в той или иной мере особенности аутистического спектра. Их становится намного больше. Эти дети стали подрастать и стали идти в школу. Соответственно, возникла необходимость их адаптации к школьному процессу, потому что многие из них вполне способны к обучению. У них нормально развит интеллект, но им требуется особый подход. Появился запрос от родителей о том, что такая помощь им нужна. Так и появилась идея проекта. 🎙Как вы думаете, почему распространилось мнение, что родители нормотипичных детей не хотят, чтобы их дети учились с детьми с РАС? 👉По статистике, около 70% родителей детей-школьников, не хотели бы, чтобы с их нормотипичными детьми учились дети с особенностями развития. Причины указывают очень разные. Главная из них - " Такой ребёнок будет мешать учиться моему ребёнку, и будет перетягивать на себя внимание учителя". Вторая причина: родители боятся, что дети увидят несовершенство мира и будут переживать, нервничать. И это тоже будет влиять на качество учёбы. Третья причина: большинство родителей не знают, как общаться с детьми с ОВЗ, особенно с аутизмом. 🎙Как ваш проект поможет в решении этой проблемы? 👉 Мы обучаем специалистов, которые работают в школах, и даем информацию для родителей нормотипичных детей об инклюзивном образовании на родительских собраниях в обычных школах. На них мы расскажем, что такое расстройство аутистического спектра, как с такими детьми общаться и как помочь своим детям, чтобы не страдало качество образования, но при этом остаться людьми, которые способны к милосердию и пониманию. 🎙А у вас есть личное отношение и к этой проблеме и к детям с РАС? 👉Когда я стала работать в социальной сфере, там где помогают детям с особенностями, я выяснила, что норма - понятие очень условное, и у каждого из нас есть свои отклонение от нормы, которые и делают нас индивидуумами. Допустим, я ношу очки. Это тоже особые возможности здоровья, ведь если я стою на остановке без очков, то я не вижу какой номер транспорта едет, и мне приходится обращаться за помощью, чтобы разглядеть цифру. Ну, или кто-то в моменты напряжения трогает часто свои волосы, или расставляет предметы на столе в определённом порядке. А кто-то не может есть определённую пищу. Все это особенности, которые можно отнести даже аутистическим чертам. И если начать наблюдать, то те или иные особенности можно найти у каждого человека. Просто у детей с РАС и РДА они выражены более ярко и конкретно, и им сложно ними справится самостоятельно. И именно поэтому они нуждаются в помощи. #цксп73 #психология #проект_1плюс1_ #минпрос #РАС #центробучения #ульяновск https://vk.com/video-46711104_456239250